班主任工作總結

2022-11-27 13:09:03 字數 660 閱讀 9143

當然我做的還很不夠,班級管理出現了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說,能發現問題,並解決問題,就是乙個成長進步的過程。通過這半年的學習鍛鍊,相信在以後的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中,

開學不久在我的帶領下,學生積極配合選出我班的班幹部,並明確各班幹部自己的職責。並制定了班級公約,這一條是很重要的,因為班級紀律的好壞直接影響到學生成績的好壞。

全班學生在老師的帶領下能按時完成學校布置的規定任務和臨時布置的任務,在各種勞動和活動中學生積極主動,只有少數學生不太認真,但是在老師的監督下他們也在盡力完成自己的工作。在參加我校舉行的春季校運會中榮獲獎項很多,各種小型活動很多,總之我班樂於參加各種活動,是團結向上凝聚力好的班。

各班幹部都積極認真履行職責,都積極發言,勇於檢舉不良行為的學生,同學之間相互幫助和監督,使原先少數有點調皮的學生都不能覺有「英雄」無用武之地,這是良好班風建成的重要原,總之前面的這些能夠這樣順暢的發展依賴於我的前期計畫。開學之初選好班幹部,制定好班級公約,使他們各施其責。培養他們的良好品質。

落實衛生區域到個人。期末評出班級優秀學生,並表揚好的學生。

我班的差生較多,學期快要結束時,有幾個同學經常因為一些小事而請假,對於這種學生我們只有加強教育和引導,增加他們的信心,從而能順利地把他們送出校門到初中學校接受教育。

以上是我本學期擔任六年級班主任工作的總結。

班主任工作總結

記得在一本書上看到,老師分四種型別 智慧型愛心型,愛心 勞型,勞良心型,良心應付型。記得乙個優秀班主任在做經驗報告的時說 班主任在,學生能做好,是乙個基本合格的班主任 班主任不在,學生能做好,是乙個優秀的班主任 班主任在,學生仍不能做好,則是乙個失敗的班主任。多年以來,我一直積極思考如何做好班主任工...

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今年我擔任了一年的班主任工作,作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。因為也正像我聽過的一句話 沒當過班主任的老師,教育生命是沒有色彩的,是有缺陷的,是不完整的。我相信當班主任是對自己的一種錘煉,在不斷的錘煉中提公升學生和自我的過程!一...

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我深感乙個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供乙個良好習慣養成的環境氛圍。我就是通過抓一般學習習慣與特殊學習習慣的養成,使我班的班風班貌得了整體發展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。因此,學生不但成績和學習習慣好,而且學生的能力也得到了發...