班級姓名學號得分
一、選擇題（每小題2分，共20分）.
1. 邊長為4的正方形的對角線的長是（ ）.
a. 整數b. 分數c. 有理數 d. 不是有理數
2. 算術平方根等於它本身的數是 （ ）.
a . 1和0 b. 0cd.和0
3. 下列說法正確的是（ ）.
a.的立方根是－0.4b.的平方根是
c. 16的立方根是4d. 0.01的立方根是0.1
4. 在下列各數；；；；，，1.1010010001···，無理數的個數是
a. 2b. 3c. 4d. 5
5．的平方根是（ ）.
abcd.
6. 下列計正確的是（ ）.
a. b. c. d.
7. 下列各組數中，互為相反數的一組是（ ）.
a.與 b.與 c.與 d.與
8. 若規定誤差小於1，那麼的估算值為（ ）.
a. 6b. 7c. 8d. 7或8
9. 下列運算中，錯誤的是（ ）.
①；②；③；④
⑤a. 2個b. 3個c. 4個d. 5個
10. 下列計算中，正確的是（ ）.
abc. d.
二、填空題（每小題2分，共10分）.
11的平方根是0.216的立方根是的算術平方根是________.
12. 滿足的整數x是
13.的絕對值是_______,的相反數是______，倒數是______.
14. 已知，則.
15、64的平方根是________立方根是________.
16、 若則 x若則 x
17 若則x的取值範圍是若有意義，則x的取值範圍是
三、解答題（寫出必要的解題步驟，共70分）.
15.（6分）
(1)求1.96的算術平方根； (2) 求的平方根； (3)求的立方根.
16. 比較大小（9分）：
(1) 7.1與； (2)與3)與.
17. . 新課標第一網
(1比較與的大小. ⑶（34）
18.（6分） 解方程：(12).
19、已知x-2的平方根是，的立方根是4，求的值
20、計算：
一、填空題：
１、４的算術平方根是
２、的算術平方根是
３、－８的立方根是45
6二、選擇題：（本題共10小題，每小題3分，共30分）
1、乙個數的平方等於它本身，這個數是（ ）。
a、 0 b、0和1 c、－1和1 d、0和－1
2、的算術平方根是（ ）。
abcd、
3、下列說法中，錯誤的是（ ）。
a、是3的平方根b、是3的算術平方根
c、是3的立方根d、3的平方根是
4、下列式子中，無意義的是
abcd、
5、的平方根是（ ）。
a、4b、±4c、2d、±2
6、如果乙個數的立方根等於它本身，這個數是（ ）。
a、0，±1b、0c、1d、－1
7、已知＝0，則a＋b的值是（ ）。
a、－2b、－1c、0d、2
8、已知＝0，則x＋y的值是（ ）。
無法確定
9、給出四個數，2， ，3．14，π其中無理數共有（ ）。
a、1個b、2個c、3個d、4個
10、下列敘述正確的是
a、正數的平方根不可能是負數b、無限小數是無理數
c、實數與數軸上的點一一對應d、帶根號的數是無理數
三、解答題：（本題共5小題，每小題6分，共30分）
1、 2、 3、
4、 5、
四、已知，其中x，y為實數，
求的值．
《實數》導學案
14.3 實數 導學案 班級 小組姓名 課程標準 結合具體問題，了解實數的意義 能對實數進行分類，知道實數與數軸上的點具有一一對應的關係。學習目標 1 了解無理數和實數的概念。2 能對實數進行分類。3 知道實數與數軸上的點具有一一對應的關係。4 了解實數的相反數 絕對值的意義。學習重難點 學習重點 ...
實數複習導學案
第33課時主備人 課型 複習審核人 審核時間 課題 實數的複習 教學目標 知識技能 理解無理數和實數的概念，知道實數與數軸上的點一一對應，二次根式的化簡及其加 減 乘 除運算法則。過程與方法 通過實數的性質的歸納，幫助學生認識事物間存在著的因果關係和制約的關係。情感態度價值觀 敢於面對教學活動中的困...
實數複習導學案及反思
七年級數學下冊第六章實數複習導學案 主備人 張鳳芝審核人 張國平時間 複習目標 1.進一步掌握平方根 立方根的有關概念 表示方法和性質。2.能熟練地進行開平方和開立方運算，掌握幾種基本公式。3.增強用模擬的方法分析問題的能力。一 知識回顧 一 數的開方 下列各式有什麼意義,算術平方根 平方根 立方根...