第33課時主備人：
課型：複習審核人： 審核時間：
課題：實數的複習
教學目標
知識技能：理解無理數和實數的概念，知道實數與數軸上的點一一對應，二次根式的化簡及其加、減、乘、除運算法則。
過程與方法：通過實數的性質的歸納，幫助學生認識事物間存在著的因果關係和制約的關係。
情感態度價值觀：敢於面對教學活動中的困難，能通過合作交流解決遇到的困難。
教學重點：掌握實數的意義、分類、混和運算以及比較大小、估算、在數軸上表示無理數）。
教學難點：實數的加、減、乘、除、乘方、開方的混合運算
教學方法：合作交流解讀**
教學過程：
複習專題一：實數的概念及分類
1．在下列各數中是無理數的有
-0.333…, , , , 3, 3.1415, 2.010101…(相鄰兩個1之間有1個0),76.0123456…(小數部分由相繼的正整數組成).
a.3個 b.4個c. 5個 d. 6個
2．下列說法正確的是
a. 有理數只是有限小數b. 無理數是無限小數
c. 無限小數是無理數d.是分數
3．下面說法錯誤的是
a. 兩個無理數的和還是無理數 b. 有限小數和無限小數統稱為實數
c. 兩個無理數的積還是無理數 d. 數軸上的點表示實數
4．的相反數是 、倒數是 、絕對值是 。
的相反數
5．若規定誤差小於1, 那麼的估算值為
a. 3b. 7c. 8 d. 7或8
6．比較大小2.35.(填「>」或「<」)
7.在數軸上作出對應的點.
複習專題二：最簡二次根式和同類二次根式
1. 下列根式中不是最簡二次根式的是（ ）．
a． b． c． d．
2.下列二次根式是最簡二次根式的為（ ）
a． b． c． d．
3. 下面與是同類二次根式的是（ ）
4.已知二次根式與是同類二次根式，則的值可以是（ ）
a．5 b．6 c．7 d．8
5.下列根式中，與是同類二次根式的是( )
a. b. c. d.
6.下列根式中與其他三個不同類的是（ ）
a． b． c． d．
複習專題三：二次根式的加減、乘除運算
10）（1112）
（13） （14）
實數複習導學案及反思
七年級數學下冊第六章實數複習導學案 主備人 張鳳芝審核人 張國平時間 複習目標 1.進一步掌握平方根 立方根的有關概念 表示方法和性質。2.能熟練地進行開平方和開立方運算，掌握幾種基本公式。3.增強用模擬的方法分析問題的能力。一 知識回顧 一 數的開方 下列各式有什麼意義,算術平方根 平方根 立方根...
實數小結與複習導學案
一 複述回顧 二人小組完成 實數由哪些數組成？用結構圖表示 二 設問導讀 1 平方根和算術平方根的概念是什麼？這兩個概念的區別與聯絡是什麼？2 立方根的概念是什麼？什麼是開平方 開立方運算？乘方運算與開方運算有什麼關係？3 無理數和有理數的區別是什麼？4 實數與數軸上的點有什麼關係？三 自學檢測 專...
實數導學案
班級姓名學號得分 一 選擇題 每小題2分，共20分 1.邊長為4的正方形的對角線的長是 a.整數b.分數c.有理數 d.不是有理數 2.算術平方根等於它本身的數是 a 1和0 b.0cd.和0 3.下列說法正確的是 a.的立方根是 0.4b.的平方根是 c.16的立方根是4d.0.01的立方根是0....