競賽講座2
-整數的整除性
1. 整數的整除性的有關概念、性質
(1)整除的定義:對於兩個整數a、d(d≠0),若存在乙個整數p,使得成立,則稱d整除a,或a被d整除,記作d|a。
若d不能整除a,則記作d a ,如2|6,4 6。
(2)性質
1) 若b|a,則b|(-a),且對任意的非零整數m有bm|am
2) 若a|b,b|a,則|a|=|b|;
3) 若b|a,c|b,則c|a
4) 若b|ac,而(a,b)=1((a,b)=1表示a、b互質),則b|c;
5) 若b|ac,而b為質數,則b|a,或b|c;
6) 若c|a,c|b,則c|(ma+nb),其中m、n為任意整數(這一性質還可以推廣到更多項的和)
例1 x,y,z均為整數,若11|(7x+2y-5z),求證:11|(3x-7y+12z)。
2.整除性問題的證明方法
(1)利用數的整除性特徵
例2(加拿大競賽題)設72|,試求的值。
(2)利用連續整數之積的性質
① 任意兩個連續整數之積必定是乙個奇數與乙個偶數之積,因此一定可被2整除。
② 任意三個連續整數之中至少有乙個偶數且至少有乙個是3的倍數,所以它們之積一定可以被2整除,也可被3整除,所以也可以被2×3=6整除。
這個性質可以推廣到任意個整數連續之積。
例3(北京競賽題)證明:對任何整數n都為整數,且用3除時餘2。
證明:例4 一整數a若不能被2和3整除,則a2+23必能被24整除.
(3)利用整數的奇偶性
例5求證:不存在這樣的整數a、b、c、d使:
a·b·c·d-aa·b·c·d-b= ②
a·b·c·d-ca·b·c·d-d= ④
例6設有n個實數x1,x2,…,xn,其中每乙個不是 +1就是-1,且,試證:n是4的倍數.
例7(美國第4屆數學邀請賽題)使n3+100能被n+10整除的正整數n的最大值是多少?
例8設a、b、c為滿足不等式1<a<b<c的整數,且(ab-1)(bc-1)(ca-1)能被abc整除,求所有可能陣列(a,b,c).
練習二1.若數n=20·30·40·50·60·70·80·90·100·110·120·130,則不是n的因數的最小質數是( ).
(a)19 (b)17 (c)13 (d)非上述答案
2. 在整數0、1、2…、8、9中質數有x個,偶數有y個,完全平方數有z個,則x+y+z等於( ).
(a)14 (b)13 (c)12 (d)11
3. 可除盡311+518的最小整數是( ).
(a)2 (b)3 (c)5 (d)311+518
4.(加拿大數學競賽題)把100000表示為兩個整數的乘積,使其中沒有乙個是10的整倍數的表示式為
5.乙個自然數與3的和是5的倍數,與3的差是6的倍數,這樣的自然數中最小的是_____.
6. 在十進位制中,各位數碼是0或1,並且能被225整除的最小自然數是________.
7. 求使為整數的最小自然數a的值.
8. (加拿大數學競賽題)證明:對一切整數n,n2+2n+12不是121的倍數.
9. 設是乙個四位正整數,已知三位正整數與246的和是一位正整數d的111倍,又是18的倍數.求出這個四位數,並寫出推理運算過程.
10.(蘇聯數學競賽題)能否有正整數m、n滿足方程m2+1954=n2.
11. 證明:(1)133|(11n+2+122n+1),其中n為非負整數.
(2)若將(1)中的11改為任意乙個正整數a,則(1)中的12,133將作何改動?證明改動後的結論.
12. 設a、b、c是三個互不相等的正整數.求證:在a3b-ab3,b3c-bc3,c3a-ca3三個數中,至少有乙個能被10整除.
13. 100個正整數之和為101101,則它們的最大公約數的最大可能值是多少?證明你的結論.
競賽培訓專題6整數的整除性
1整數的整除性的有關概念 性質 1 整除的定義 對於兩個整數a d d 0 若存在乙個整數p,使得成立,則稱d整除a,或a被d整除,記作d a。若d不能整除a,則記作d a,如2 6,4 6。2 性質 1 若b a,則b a 且對任意的非零整數m有bm am 2 若a b,b a,則 a b 3 若...
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五年級奧數 數的整除性 b 年級班姓名得分 一 填空題 1.乙個六位數23 56 是88的倍數,這個數除以88所得的商是 或 2.123456789 這個十一位數能被36整除,那麼這個數的個位上的數最小是 3.下面乙個1983位數33 3 44 4中間漏寫了乙個數字 方框 已知這 991個 991個...
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