7.2 姜俊
記得有人說過：「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。
」 做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每乙個答案的背後都有乙個共同點，那就是做人首先要做乙個文明的人，對於我們來說就是要做乙個講公德守秩序的中學生。具體說來有以下幾點：
一、愛護財物。我們要像愛護自己的東西那樣愛護學校的財物，愛護我們的課桌椅、餐桌凳、愛護我們的圖書、愛護我們的飲水裝置、愛護我們的體育器材，愛護我們的塑膠操場、足球場，學校是我家，保護靠大家。
二、整潔環境。我們要嚴格要求自己和周圍的同學不亂丟紙屑、塑膠袋，看見垃圾就要隨手拾起來放進垃圾箱裡。現在正值深秋，校園裡的很多樹木開始落葉，地面上經常可以看見許多樹葉，如果你剛好從樹葉旁走過，請你彎下身子，將樹葉扔進垃圾箱內。
你的這個小小的行為，為大家帶來的將會是乙個優美的環境。
三、教學樓紀律。不在樓道裡追逐打鬧，防止踐踏事件的發生。不在教室裡大聲喧嘩；不隨意開關不懂得的電氣裝置；按時開關燈，節約用電；搞好板報、牆報文化，為大家營造乙個溫馨的學習氛圍。
四、珍惜每一滴水，愛護每一顆糧食。 「汗滴禾下土，粒粒皆辛苦」。我們大家都懂得這個道理，我們在餐廳洗刷餐具時，要在保證餐具整潔的基礎上，少用水；在就餐時，要做到吃多少拿多少，不浪費一粒糧食，同時要吃飽吃好。
五、注意平時的語言文明。
同學們，今天你說「thank you!」了嗎？ 在學校裡，老師孜孜不倦地教導你，同學們熱心地幫助你，簡單的一聲」thank you」,就代表了你的素質。
同學們，讓我們從小事做起，從自己力所能及的事做起，相信我們的生活處處會開滿文明之花！讓我們一起來爭當「講公德、守秩序」的好少年吧！
我的師德觀
俗話說 其身正，不令而行 其身不正，雖令不從。教師的魅力，不僅僅在於其所擁有的廣博知識，更在於其在知識釋放過程中展示的自身人格特徵。為此，教師必須時刻檢點自己的行為。在思想上，積極上進，表裡如一 工作上，愛生敬業，嚴謹治學 為人上，胸懷坦蕩，誠實守信。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示...
我的師德觀
坊上小學褚慶釔 加強職業道德建設是社會主義精神文明建設的乙個重要內容。作為乙個人民教師應當具備什麼樣的職業道德呢？根據我個人的體會，必須 一 熱愛學生 有這樣一句教師格言 桃李滿天下是教師的風流！可見教師的價值是從學生身上體現的，所以教師應當熱愛自己教育的物件。熱愛學生是作為乙個教師最起碼的要求，也...
我的國學觀
山西省康傑中學柴海軍 國學的來歷 國學一詞最早在先秦時期就已有之，但那個時候國學的概念和我們現在所理解的是完全不一樣的。在 周禮 春官宗伯第三 有 樂師掌國學之政。的說法，唐會要 中記載 貞觀五年以後，太宗數幸國學 太學，遂增築學舍一千二百間。那個時候國學一詞指的是國家舉辦的高等學府，相當於現在的大...