小人國大人國第一課時

2022-10-31 12:15:06 字數 1101 閱讀 3732

第一課時

教學目標:

1.通過引導學生閱讀並討論《小人國大人國》,進一步激發學生閱讀興趣,初步掌握課外閱讀的方法,。

2.通過讀書交流體會,分享閱讀心得,培養學生**問題的能力,養成良好的閱讀習慣。

教學重點:

通過閱讀交流,體會作品的趣味性、想象的豐富性,手法的誇張性等。

教學時間:1課時

教學過程:

一、 激趣匯入

猜一猜:聽老師讀一段話,猜猜是哪部作品?

這是一本伴隨全世界一代又一代孩子成長的圖書。 英國文學史上最優秀的諷刺**之一《格列佛遊記》中兩個最精彩的部分。時過兩百多年,它的足跡遍及整個世界。

講的是格列佛在一次航行中遇難,漂流到「小人國」,那裡居民身高都只有六英吋左右,因此,和他相比較,他真是碩大無比「巨人山」……後來,他又到了「大人國」,那裡的國王身高有六十尺,這會兒格列佛又變成「小人」了……這是哪本書?指名說。

出示:《小人國大人國》

二、 內容簡介

《小人國和大人國》寫的是乙個名叫格列佛的英國醫生的航海奇遇。格列佛有一次飄流到了小人國,那兒的人身高都不到六英吋。有一次他到了大人國,那兒的居民竟是身高九百英呎的巨人。

後來他還到過飛島和馬國。格列佛在這四個地方的所見所聞,都包括在一部長篇創作《格列佛遊記》裡面。《小人國和大人國》就是這部大書中的前兩篇。

《格列佛遊記》在我國本世紀二十年代就有了林琴南的譯述本——《海外軒渠錄》(包括《小人因》和《大人國》兩篇)。以後又陸續出版過幾種選譯本。一九六二年才由人民文學出版社出版了張健的全譯本。

三、作者簡介

《小人國和大人國》是江奈生·斯威夫特的名著,2023年出生於乙個古老的英格蘭家族。一七四五年逝世。他是十八世紀英國傑出的諷刺作家。

代表作品《格列佛遊記》於2023年問世之後,立即震驚了當時的英國社會,也震動了世界文壇。這部作品被公認為英國和世界文學史上最偉大的作品之一。出版後一星期,所有存書便被搶購一空。

在倫敦,不論男女老幼,不論宮廷、官邸還是酒吧、小店,人人都在讀這部書,到處都在議論這部書。描寫乙個名叫格列佛的船上醫生的冒險故事。二百五十多年來,它不僅是英國人民引為自豪的不朽的文學名著,而且被譯成幾十種語言,在各國廣泛流傳。

特別是其中小人國和大人國的故事,全世界的**愛讀,小讀者更是愛讀。

第一課時牧童

5 全班交流所體會到的思想感情,教師加以引導 詩人嚮往寧靜淡泊,饑來即食,困來即眠,無牽無掛,自由自在的生活。五 感情朗讀,背誦古詩 1 自由讀詩,帶著自由自在 無拘無束的思想感情朗讀。2 比賽讀詩,單個比,小組比,男女生比。教師適當點撥抑揚頓挫 3 伴樂,全班一起誦讀全詩。第二課時 舟過安仁 教學...

長城 第一課時

2010 11 20 19 19 26 一 品 長 引出 血汗 與 智慧型 師 本組課文,我們將帶領我們觀賞我國的 世界遺產 邊學習,邊 生 想象課文描寫的情境,留心文章表達的方法。師 走進第一座另每個中國人自豪的 世界遺產 生 長城。師 長城有多長?課文有一段話告訴我們了。生 朗讀課文第一段 師 ...

哲學第一課時

課題堅持一切從實際出發 教學目標 1 了解一切從實際出發的辯證唯物主義基本觀點,理解從實際出發 尊重客觀規律是進行人生選擇 走好人生路的前提。2 引導學生分析中職生現狀和社會需求情況,幫助中職生找回自信,樹立信心,確立科學合理的人生目標。教學重點一切從實際出發的觀點和方法。教學難點一切從實際出發的辯...