提問：課間我們開展這些活動的時候要注意什麼呢？（板書：注意安全）
（引導學生了解課間十分鐘是休息和準備用具的時間，要使眼睛和精神適度放鬆，可以到教室外休息遊戲，不能擁擠打鬧，不要猛跑，要注意安全，保證下節課上課時能有好的身體和精神狀態。）
活動二快樂遊戲
1．提問：同學們，你們課間最喜歡幹什麼呀？你們經常玩哪些遊戲呢？
2．談話：大家都有自己喜歡的遊戲，一起玩的時候怎樣才會玩得很開心呢？（少數服從多數；先玩一種遊戲，再玩另一種遊戲，相互兼顧；遵守遊戲規則……）
3．小組活動：下面每一組（或者和喜歡的小夥伴）選擇乙個喜歡的遊戲，小組商量這個遊戲該遵守哪些遊戲規則？商量完了以後，大家可以根據自己商量的規則下課後在操場上進行遊戲活動。
活動三誦讀兒歌鞏固做法
1.「小兔貝貝」：這節課同學們的表現真棒！我通過和大家的學習剛剛編好一首兒歌，我想和大家一起分享收穫的快樂。兒歌內容是這樣的：
下樓梯，安靜等，輕聲慢步靠右行；
遊戲前，先入廁，洗淨小手別忘記；
飲水時，要排隊，文明禮讓友誼長；
不瘋跑，不打架，互相謙讓樂淘淘。
2.老師範讀兒歌，學生跟讀兒歌，同桌互相讀兒歌，再齊讀兒歌。
活動四課後延伸
1.「小兔貝貝」：發布評比文明課間小隊的資訊。
2.師（展示文明課間小隊的標誌牌）：希望每位同學每天都能做到文明遊戲、合理安排時間，看哪個小隊能獲得「文明小隊」的稱號。
板書設計：課間十分鐘
合理安排
注意安全
遵守規則
課間十分鐘
鈴鈴鈴 下課了,同學們爭先恐後地跑出了教室,開始了愉快的課外活動。操場上,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的打桌球 桌球臺哪兒被圍了個水洩不通。我好不容易才擠了進去,一看打桌球的人真多,球檯邊都排起了兩條長蛇似的佇列。有兩位同學正在場上拼搏得十分激烈,乙個同學趁對方沒注意來了個旋風球,球檯另一邊那個同...
如何度過課間十分鐘
怎樣安全度過課間十分鐘 課間休息十分鐘是我們放鬆身心的歡樂時刻。在經過注意力高度集中的上課之後，如果合理利用這短短的資訊時間，我們就能有效地消除大腦 眼睛和身體的疲勞，使頭腦保持清醒，從而以更充沛的精力迎接下一節課。為了能更好地達到休息和放鬆的目的，我們應該怎麼做呢？1 下課後要及時上洗手間，然後再...
課間十分鐘活動方案
泗洪經濟開發區小學 課間十分鐘 活動方案 一 指導思想 以中小學生課外文體活動工程為載體和切入口，培養學生的創新能力 實踐能力和自覺鍛鍊身體的習慣，規範中小學生課外文體活動內容和形式，推進課外文體活動的科學化 制度化 規範化，逐步形成我校文體特色，努力構建和諧校園 文明校園 活力校園。二 實施原則 ...