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淮安市繁榮小學四（5）班
一、活動目標：
1.通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。進一步增強小學生的自我保護意識和能力 ，學會過乙個健康、安全、文明、《快樂的課間十分鐘》
淮安市繁榮小學四（5）班
一、活動目標：
1.通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。進一步增強小學生的自我保護意識和能力 ，學會過乙個健康、安全、文明、快樂的課間十分鐘。
2.在遊戲中培養同學之間團結協作互助互愛的情誼。幫助全體同學樹立時時注意安全防範的安全意識和安全責任。
二、設計活動的背景：
1.課間活動的無序和打鬧現象嚴重，容易出現意外傷害事故。
2.學習需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助於學生緩解學習上的疲勞，調節狀態和情緒，提高學習效率。
三、教育形式：詩歌朗誦、演小品、知識問答、安全警句朗讀等。
四、活動過程：
1．主持人：同學們，作為乙個學生，其天職就是學習，但是，「不會休息就不會學習」，在緊張的學習中，我們也要懂得放鬆。課間十分鐘就是很好的休息時間，如何充分地利用它，提高學習效率呢？
這次班會活動將告訴大家答案。這次班會的主題是《快樂的課間十分鐘》，這個主題源於平時有些同學不正當的課間活動。課間十分鐘，時間是短暫的，但我們應該把它充分地利用起來，開展好內容豐富的課間遊戲，使我們緊張的大腦得到適當的休息，同時活躍我們的學習氣氛，增進同學之間的友誼。
通過這次主題班會，讓我們課間十分鐘過得平安、快樂。下面我宣布六年二班「快樂的課間十分鐘」主題班會現在開始。
2.下課啦！下課啦!在短短的十分鐘裡，同學們會做些什麼呢？請聽朗誦《課間十分鐘》
下課鈴聲一響，孩子們，像一陣風，一下子，全卷到了操場上，而後，呼啦，又一下子
散作雨點，撒在操場的每個角落，「圍關」，「捉特務」，遊戲、奔跑、追逐
躍動著的身影，健康、活潑、開朗，懸浮在操場上空的笑聲經久不息
關於課堂上的灰暗和陰霾被快樂，這一股澄澈的清泉蕩滌一新
課間十分鐘，操場上，沒有差生，沒有教育的嚴肅，
在孩子無邪質樸的童貞裡，和藹的露出了笑容，感性蔓延著，漫過操場
辦公廳，老師們的陣地，一些僵硬的理性，悄悄，被融化著，柔和緩緩萌生
3.課間十分鐘給我們帶來輕鬆，帶來快樂，但不是每個同學在這十分鐘裡都過得安全而有意義。接下來，請看下面的小品表演：《龍龍和東東》
旁白：叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走出教室，龍龍和東東迫不及待地往教室外跑。
龍龍：等等我，等等我。
東東：有本事你就追上我呀！哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑不動了吧？
龍龍：誰說我跑不動了，我是照顧你，想讓你休息休息。
東東：哼……，死胖子，別不承認了，有本事來追我呀，來呀來呀！
龍龍：哼，別神氣，等著瞧吧。
旁白：龍龍鼓足勁追上去，東東得意洋洋地轉身跑，這時……東東和一同學：啊……
旁白:小女孩的頭上鮮血直流.
4.主持人：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。
短短乙個課間才10分鐘，就有可能引發這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。
為此，我們班的調查小組還專門做了調查。讓我們一起去看看吧！
a：坐在地上玩，又髒又不文明。
b：往下丟東西，危險且沒有公德心。
c：趴在樓道邊往外看，非常危險。
d：沿著樓梯滑下，危險。
e：在花壇邊走，很容易滑到。
我們希望校園裡這樣的一幕幕不要再發生！的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。課間安全，校園安全，不容小覷啊！
5.現在請同學們聽聽《課間安全教育三字經》是怎樣提醒我們做好課間安全的。請大家跟我大聲誦讀。
課間安全教育三字經
大課間，時間長，做做操，跳跳繩。健體魄，增技能，再學習，腦輕鬆。勿打鬧，亂追跑，拐角處，窄樓道，易碰傷，易跌倒。
猛著跑，別狠追，快追上，切莫推。下課時，守秩序，樓門小，別擁擠，欄杆旁，忌推搡。失重心，跌樓下，危險出，麻煩大，若口渴，喝開水，小攤販，莫相信。
用冷飲，別太多，上課前，進廁所。逗著玩，要記住，同學間，莫動怒。
主持人：同學們，對課間安全教育三字經，你是怎麼理解的呢？誰來說說你的看法。（指2名同學說出自己的見解。）
主持人：是的，在課間，我們不該跑，如果發現有同學打架，我們該及時及時制止他們不良行為或立該告訴老師。
主持人：還有，同學們，我們之間應該互相諒解和包容，不要因為一點小事而動粗。要提高安全意識。
6.主持人：同學們，聽了課間安全三字經的表演，現在我想考考大家對安全知識掌握的情況。
（附：一、判斷題
1.課間活動的範圍，學生課間可以私自出校園玩耍。（ ）
2.學生課間可以開展、參與激烈的課間活動。（ ）
3.課間活動要注意安全，不攀高、不跳台階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的遊戲、上廁所不推擠等。（ ）
4.在走廊、過道、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步，不爭先恐後，不擠在一起。（ ）
5.課間活動要適量、輕鬆、愉快，累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節課也可以。（ ）
6.課間活動中要講文明、守秩序，團結同學，不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發現不安全情況要及時報告老師。（ ）
7.課間活動可以在課室內進行，只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。（ ）
8. 未經許可，不得進入老師辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意進入其他班級。（ ）
9.班級值日生在上課鈴響之後，應主動認真地將黑板擦乾淨，把講桌整理好。（ ）
10.課間應首先做好下節課的準備工作，預備鈴響應迅速進入教室。（ ）
11.上下樓梯靠左行走，不得擁擠，不推人、撞人。（ ）
12.不得在走廊、走道、樓梯內打鬧，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄杆，以免發生事故；在校園內，禁止互相追逐、狂跑亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。（ ）
13.禁止學生攀爬教室窗台和教室內桌椅。（ ）
14.老師在樓道、樓梯、操場行走，學生應有禮貌地讓道，不得搶先擁擠，衝撞老師。（ ）
15.學生在違背上述要求時，應服從值日教師和值日生的勸阻及教育，嚴重者接受學校處理。（ ）
16.班主任在課間要隨時觀察該班學生活動情況，發現學生有不安全行為，要及時制止、教育。對屢教不改的學生，通知家長到校配合教育。（ ）
17.分管領導、值班領導、值日教師課間巡視校園學生活動情況，發現學生有不安全行為，要及時制止，做好記錄，將情況通知班主任，並按有關規定，給予通報和扣分處理。（ ）
二、選擇題
1.課間活動的範圍，學生課間（ ）
a.可以私自出校園玩耍。b. 不能私自出校園玩耍。
2.課間活動要注意安全，以下行為應禁止：（ ）
a.攀高、跳台階、在樓道跨大步、快跑不追逐
b不做危險的遊戲、上廁所不推擠等
3.課間活動以下行為是對的：（ ）
a.要適量、輕鬆、愉快，以免下節課沒精神
b.累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節課也可以。
4.課間活動中要講文明、守秩序，團結同學,（ ）
a.不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發現不安全情況只要自己走開就行
b.不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發現不安全情況要及時報告老師
5.班級值日生在（ ），應主動認真地將黑板擦乾淨，把講桌整理好。
a. 上課鈴響之後
b. 上課鈴響之前
6.課間活動要文明健康、安全有益，可選擇：
a.跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打桌球、跳橡皮筋等活動，
b. 只要不發生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教室內追逐打鬧、奔跑，。
7.以下行為應禁止：（ ）
a. 在校內外玩火，亂按各種開關、插座，亂動各種電器裝置。
b. 愛護公物，節約水電
7.主持人：同學們，我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中我們一定要多和安全交朋友，將安全時刻銘記在心，處處注意安全，學會保護自己。看來，同學們都意識到了，在課間肆意地打鬧，亂跑亂跳，玩得滿頭大汗。
這種做法是不正確的。這樣劇烈運動會妨礙下一節課的學習，而且也容易發生危險。那麼在課間持續地看書寫字好不好呢？
（學生發言）
課間十分鐘主題班會新
一 3 班主題班會 課間十分鐘 一 活動目標 1 通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。2 增強小學生的自我保護意識和能力 學會過乙個安全 文明 健康快樂的課間十分鐘。3 幫助全體同學樹立時時注意安全防範的安全意識和安全責任。二 設計活動的背景 1 課間活動的無序和打鬧現象嚴重，...
快樂的十分鐘班會主題教案
班會主題 快樂的課間十分鐘 東田一小李德喬 目標 通過本次班會，使學生獲取豐富多彩的課間活動內容，引導學生積極開展健康 安全 有益的課間遊戲，成為遊戲的主人，成為課間的主人，讓課間充滿孩子的笑聲，使學生在有限的時間和空間內，身心得到充分休息，以保證孩子們以飽滿的精神上好每節課。準備 毽子 繩 彩紙 ...
課間十分鐘
鈴鈴鈴 下課了,同學們爭先恐後地跑出了教室,開始了愉快的課外活動。操場上,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的打桌球 桌球臺哪兒被圍了個水洩不通。我好不容易才擠了進去,一看打桌球的人真多,球檯邊都排起了兩條長蛇似的佇列。有兩位同學正在場上拼搏得十分激烈,乙個同學趁對方沒注意來了個旋風球,球檯另一邊那個同...