優秀班主任評選細則

2022-10-19 12:33:15 字數 862 閱讀 9891

高龍中心小學優秀班主任評選方案

一、指導思想

為加強我校班主任隊伍建設,進一步推進學校工作,也為了充分調動班主任工作的積極性,獎優促差,選樹典型,提高班主任的管理水平,特制定校優秀班主任評選方案。

2、評選範圍

一至六年級班主任。

3、評選原則

1.公開、公平、公正。

2.全面考核。

3.民主監督,注重實績。

四、評選要求

1.熱愛教育事業,熱愛班主任工作,認真履行班主任職責,敬業愛崗,為人師表,熱愛學生,具有良好的師德師風。

2.服從學校領導,服從學校安排的各項工作,並保質保量地完成,工作持之以恆。能關注學生身心健康,能經常與任課教師取得聯絡。

3.每學期能認真制定班級工作計畫和做好班主任工作總結;及時完成學校布置的班主任各項工作;認真填寫並及時上交各種表冊,書寫工整,內容充實。

4.認真做好班主任工作,所教班級有較強的集體榮譽感,班風正。5.教育學生嚴格遵守日常行為《規範》和《守則》,養成良好的

行為習慣。

6.教育學生講究衛生,全班無亂丟、亂吐、亂踩、亂摘、亂塗等現象。做到每天的教室和環境衛生責任區經常保持乾淨。

7.關心愛護每乙個學生,公平、公正對待學生。班級安全事故為零。

8.做好學校和家庭的溝通工作,開好每次家長會,平時與家長多聯絡共同教育孩子,不斷提高班主任工作水平。

9.面向全體學生,認真有效地做好學困生的轉化工作。沒有體罰和變相體罰學生的現象。

10.能上好班會課,充分發揮班會課的作用。

11.參照班級學生期末考試成績。

五、評選辦法

1.參照文明班級評選次數和班級學生期末考試成績進行考評。

2.綜合考評後,擬定一人並上報校委會,由校委會最終決定。

優秀班主任評選細則

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優秀班主任評選總結

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