宿州市第十二小學
為了切實加強班主任隊伍建設，不斷提高班主任隊伍的政治素質和業務能力，鼓勵先進，促進班主任隊伍的良性發展，切實提公升班主任在學生的政治指導、思想教育、行為引導以及日常事務管理等方面的骨幹作用，學校將在班主任年度考核的基礎上，每年開展一次「十二小優秀班主任」評選工作，特制定本辦法。
一、評選範圍
十二小全體班主任。
二、評選條件
（一）必須具有堅定正確的政治方向，具有較高的思想素質和道德素質；
（二）熱愛學生思想政治教育工作，熱愛學生，具有高度的責任感和奉獻精神，工作中有較強的開拓創新意識；
（三）努力學習並掌握從事少先隊工作需要的專業知識和技能，熟悉並合理運用教育規律，善於總結、發現並處理學生思想政治工作中的問題，文化素養較高；
（四）有較強的組織管理能力、協調能力、語言和文字表達能力和調研能力；
（五）品行端正，人格健全，作風正派，自覺遵守國家法律、法規和學校的各項規章制度；
（六）從事班主任工作滿一年。
三、評選程式及比例
（一）依據十二小班主任工作考核辦法，將班主任本年度的基礎得分、政教處考核得分和加分彙總，形成班主任年度考核最終得分；
（二）政教處根據每個大隊的工作，按30%的比例評選出本年度「十二小優秀班主任」，予以表彰。
（三）評選結果上報校長室審核，無異議後公示。
四、有關要求
（一）政教處成立考核評比小組，組織 「優秀班主任考核評比」工作；
（二）評比工作要堅持原則，體現客觀公正，注重德、能、勤、績，評比過程要公開，評比結果與班主任本人見面。
五、量化分值
1、班主任基礎分為50分。包括道德品質、業務技能、工作計畫、備課、雙周的隊會課實效等方面。（缺一扣除2分，次數可以累加計算）
1、 一學年的紀律總評星數（一星一分）。
2、 班級積極參與活動情況：校級2分；區級4分；市級6分；省級10分。
3、 **獲獎或者發表：校級一等獎、二等獎、三等獎加3分、2分、1分；區級一等獎、二等獎、三等獎加5分、4分、3分；市級分別加7分、6分、5分；省級分別加10分、9分、8分、7分。
4、 黑板報等活動評比：一等獎、二等獎、三等獎加5分、4分、2分。
5、 特殊情況加分因素可以根據實際情況上報校長室待定。
宿州市十二小政教處
2011-12-30
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