班會主題：快樂的課間十分鐘
東田一小李德喬
目標：通過本次班會，使學生獲取豐富多彩的課間活動內容，引導學生積極開展健康、安全、有益的課間遊戲，成為遊戲的主人，成為課間的主人，讓課間充滿孩子的笑聲，使學生在有限的時間和空間內，身心得到充分休息，以保證孩子們以飽滿的精神上好每節課。
準備：毽子、繩、彩紙、頭飾、**。
過程：一主持人：聽到下課鈴響你們會做什麼？
生：上廁所；喝水；準備下節課用具；散步；做遊戲。
主持人：你們先做哪些事？
生：先準備好書，用具，下節課不用手忙腳亂；先上廁所，不影響下一節課；口渴，先喝水。
師歸納：討論得好，做好這些準備後，就可以做自己喜歡的遊戲了。
主持人：這樣做好嗎？（幾個同學在班裡追跑打鬧……）
生：不好。
主持人：課間的時間多麼寶貴，我們應該充分利用，開展正當的遊戲呀！
師：課間十分鐘應注意些什麼？
學生發表歸納：注意安全，不做有危險的遊戲。」
生：時間這麼短，活動的地方又有限，我們能做哪些遊戲呢？
主持人：這樣吧！今天我們一起來學習一些小遊戲，好嗎？
二、遊戲介紹
1、手指遊戲
寫完字，手指都僵了，我們教大家乙個活動手指的小遊戲。一槍打乙個、一槍打兩個、一槍打四個……槍法越練越準。
2、翻繩
主持人：你們要變魔術嗎？
生：我們利用這根繩子能翻出各種花樣來，不信你們看！
主持人：真有趣，我們都想玩了。
生：如果你想玩，我們還為你們帶來了幾根。
3、踢毽子
生1：你的腳上功夫真厲害，帶我們一起玩好嗎？
生2：歡迎！歡迎！
4、蹲蘿蔔
把參與者分成白蘿蔔、紅蘿蔔、綠蘿蔔三組，另有一人發口令，參與者根據口令做出相應的反應。動作做錯的人將被淘汰，最後的人為勝出者。
5、摺紙
乙個同學介紹千紙鶴的摺法，其他同學跟著學習。
主持人：你們還知道哪些小遊戲？
學生交流。
三、學生反饋
今後不再打鬧了，還應該盡快地把這些遊戲學會，和全班同學一起快快樂樂地度過每乙個課間十分鐘。
兒歌朗誦：
課間十分鐘，安全記心中。
人人守規則，個個勤活動。
課間活動多，有趣又快樂。
大家休息好，一起來上課。
伴著優美的歌聲，讓我們一起跳起來吧！歌曲：《快樂的課間十分鐘》
四、班主任總結
課間十分鐘休息的時候，和小夥伴們玩玩小遊戲，既可消除大腦疲勞，增進身心的健康，又能提高交往能力，增進友誼和情感，這是多麼好的活動啊！
五、主持人宣布班會結束。
《快樂的課間十分鐘》主題班會
第4頁共4頁 淮安市繁榮小學四 5 班 一 活動目標 1.通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。進一步增強小學生的自我保護意識和能力 學會過乙個健康 安全 文明 快樂的課間十分鐘 淮安市繁榮小學四 5 班 一 活動目標 1.通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患...
課間十分鐘主題班會新
一 3 班主題班會 課間十分鐘 一 活動目標 1 通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。2 增強小學生的自我保護意識和能力 學會過乙個安全 文明 健康快樂的課間十分鐘。3 幫助全體同學樹立時時注意安全防範的安全意識和安全責任。二 設計活動的背景 1 課間活動的無序和打鬧現象嚴重，...
哦,十分鐘教案
同學們，愉快的 課又要開始啦！在上課之前，老師先請你們看一段 看完後，你們告訴老師，裡 的是什麼內容呢？學生回答。你們觀察的可真仔細，剛才 裡 的就是課間十分鐘的情景。那提到課間十分鐘，你們的心情又是怎樣的呢？開心的，高興的，幸福的。老師相信 裡的同學們跟你們的心情是一樣的！課間讓我們好好的放鬆放鬆...