一．目標引領
理解可持續發展的內涵、原則；
二．教材引領
聚焦重點：可持續發展的內涵、原則
破解難點：可持續發展的原則
三．學法引領
從材料中獲取資訊，列表總結規律。
四．學程引領
匯入新課：在解決環境問題的實踐中，人們逐漸認識到，如果單純依靠科學技術手段和工業文明的思維定式去修復遭到破壞的環境，是不可能從根本上解決問題的。人類必須調控自己的社會行為，以及改變支配自己社會行為的思想。
同時，人類也認識到，環境問題的實質是發展問題，是在發展中產生的，必須在發展的過程中解決。人們迫切需要尋找一條正確的處理環境與發展關係的出路，使人地關係走向和諧。
學程之一可持續發展的概念及內涵
自主**：思考什麼是可持續發展？理解可持續發展的概念及內涵，解讀「可持續發展系統示意」圖。
從20世紀70年代開始，人們以聯合國召開的一系列環境會議為契機，提出了可持續發展的思想，並且使之逐步完善，得到公認。什麼是可持續發展？2023年，世界環境與發展委員會在《我們共同的未來》報告中明確指出：
可持續發展是既滿足當代人的需求，而又不危及後代人滿足其需求的發展。
2023年6月，聯合國環境與發展大會在巴西里約熱內盧召開，會議通過了以可持續發展為核心的《21世紀議程》，這標誌著可持續發展從理論**走向實際行動，並為全球開展環境與發展領域的合作提供了指導性框架。
可持續發展是乙個包括社會、經濟、文化，技術和自然環境的綜合概念，有著豐富的內涵，概括起來有三方面：生態持續發展（是基礎）、經濟持續發展（是條件）和社會持續發展（是目的）。
生態、經濟、社會的持續發展相互聯絡相互制約，共同組成乙個系統。
a系統b系統
c系統學程之二可持續發展的三個基本原則
（一）材料補充：可持續發展的三個基本原則：
公平性原則。這包括同代人之間、代際之間，人類與其他生物種群之間，不同國家與地區之間的公平。
持續性原則。地球的承載力是有限的，人類的經濟活動和社會發展必須保持在資源和環境的承載力之內。
共同性原則。發展經濟和保護環境是世界各國共同的任務，需要各國的積極參與。同時地球是乙個整體，地區性問題往往會轉化為全球性問題。
這就要求地區的決策和行動，應該有助於實現全球整體的協調。
（二）材料分析
3月13日，布希**在寫給4位美國參議員的覆信中表明了將不強迫美國企業削減二氧化碳排放量的態度；3月14日，布希發表宣告，取消他在去年9月29日競選時許下的支援人們控制發電廠二氧化碳排放的諾言，並說明取消諾言的原因是美國的能源問題，而不是迫於企業遊說的壓力。3月28日，美國環境保護局局長克里斯廷·惠特曼在新聞發布會上稱：就美國而言，《京都議定書》業已死亡。
同日，白宮發言人弗萊舍也表示：美國將放棄實施制止全球變暖的《京都議定書》，布希**將考慮尋求通過其他途徑來解決全球氣候變化問題。
美國公然拋棄在全球氣候變化行動中具有關鍵作用的《京都議定書》，受到整個國際社會廣泛而強烈的譴責。
思考：美國放棄實施《京都議定書》所規定的義務，此舉違反了哪些可持續發展的原則？
（三）材料分析
1．貧困村的村幹部為了帶領大家奔小康，想出了乙個致富的好辦法：決定把本村麥田的土賣給城市建築公司做工程用土，取土形成大坑，又用收費方式給城市堆放垃圾。這樣他們兩頭進錢，是種麥收入的幾十倍。
村民果然手中有了錢，大家都很高興，衷心感謝他們的致富帶頭人。
2． 由於附近金礦生產廢棄物尾礦砂的堆積，孫家村的大溝裡十幾年來就吃掉了近百畝，使人均耕地下降到0.03公頃。村里和礦上共同商量，共同開發復墾，由礦上出錢，村里出勞力、機械，運來「客土」覆蓋到尾礦填平的溝壑上，形成耕地。
十年來，通過這種方式復耕地15.335公頃，不僅解決了尾礦汙染問題，而且村里耕地由25公頃多增加到40公頃。
思考：分析以上兩個例子哪乙個體現了可持續發展，為什麼？
達標檢測
1．環境問題的本質是 ( )
a．發展問題b．人口問題c．資源問題d．協調問題
2．可持續發展的特徵是 ( )
a．經濟、生態、社會的持續發展b．工業、農業、科技的持續發展
c．文化教育與精神文明的持續發展d．人民生活水平不斷提高與改善
3．「解決全球變暖，必須進行國際合作」體現了可持續發展的 ( )
a．公平性原則b．持續性原則 c．共同性原則d．協調性原則
4．發達國家向發展中國家轉移汙染嚴重企業，違背了 ( )
a．公平性原則b．持續性原則 c．共同性原則d．協調性原則
5．下列屬於可持續發展公平性原則的有 ( )
a．保持適度的人口規模b．世界各國共同開發熱帶雨林
c．國際合作解決大氣汙染問題d．人類和子孫後代共享資源和環境
下圖顯示了經濟發展與環境質量之間的關係，讀圖完成8題。
6.根據這種關係，發展中國家應認識到
a．環境汙染不可避免，只能採取「先汙染，後治理」的策略
b．後工業化階段環境問題會自然解決
c．保護環境至關重要，必須杜絕興建大量排汙的工業
d．可以採取措施減少或避免發展過程中的環境汙染問題
7．制定全球第一部國家級的《21世紀議程》的國家是
a．美國b．英國c．中國d．俄羅斯
可持續發展的基本內涵習題
4.3 可持續發展的基本內涵 一 選擇題 右圖為 自然資源與人類活動的關係圖 讀圖完成1 2題。1 圖示虛線方框展現了人類與自然資源之間存在的激烈矛盾，其外在的表現主要是 a 資源的破壞與短缺 b 促進經濟迅速發展 c 新材料應運而生 d 資源利用範圍越來越廣 2 人類對自然資源無節制地開發利用主要...
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