三、分層練習,內化提公升(10分鐘)
1．單位換算
30平方千公尺=（ ）公頃
6000公頃=（ ）平方千公尺
5平方千公尺=（ ）公頃平方公尺
400公頃=（ ）平方千公尺平方公尺
2．完成練習三第14、15題
3．完成練習三第16、17題
4、優生完成思考題
5、課堂小結
分層進行練習,然後全班校對,匯報在練習**現的問題,試生共同查詢原因、研究對策。
這一課你有什麼收穫？你能把學過的面積單位按照從小到大的順序說一說，並說出相鄰兩個單位之間的進率各是多少？
四、當堂檢測，評價反思。(8分鐘)
1、 完成書本17頁的練一練
有兩塊地，面積都是0.64公頃,一塊是長為100公尺的長方形,另一塊是正方形.這兩塊地中哪塊地的周長長些?多多少公尺?
5、家庭作業
1．《練習與測試》第頁。
2．作業本：書本20頁13、16題。
多邊形的面積》單元檢測
多邊形的面積 單元檢測 1 一 細心填空。每空2分，共34分 1.乙個平行四邊形和乙個三角形等底等高，三角形的面積是20平方厘公尺，則平行四邊形的面積是 平方厘公尺。2.用兩個完全一樣的梯形可以拼成乙個 如果拼成的圖形的面積是6.8平方公尺，那麼這兩個梯形的面積均是 平方公尺。3.乙個等腰直角三角形...
多邊形面積
1 一塊三角形麥地，第遍嘗40公尺，高15公尺。共收小麥360千克，平均每平方公尺收小麥多少千克？2 一塊三角形的廣告板，底26公尺，高7.2公尺，如果要油漆這塊廣告牌，每平方公尺要用油漆0.85千克。至少需要準備多少千克油漆？得數保留整數 3 一堆圓形鋼管堆在一起，它的橫截面形狀成等腰梯形。已知這...
《多邊形面積單元》教學反思
多邊形的面積 這單元教學內容包括四部分 平行四邊形的面積，三角形的面積，梯形的面積和組合圖形的面積。教學時要注重讓學生經歷面積公式的推導過程，讓學生親自經歷思索 剪 拼 擺的操作活動。在思維訓練上注重滲透 轉化 思想，引領學生運用 轉化 的方法，通過對比 圖形與轉化後圖形間有什麼關係，從而得出圖形面...