「先學後教當堂訓練」 ——加強初一數學學習的針對性的研究
教師王清良學生
學習目標：1. 正確熟練地解分母中含小數的一元一次方程及含多重括號的一元一次方程；
2．進一步熟練掌握解一元一次方程的一般步驟；
學習重點：經歷體驗、掌握解分母中含小數的一元一次方程及含多重括號的一元一次方程.
學習難點：化分母中小數我整數、以及去多重括號的方法。
學習要求 1、 回顧解一元一次方程的一般步驟；
2、完成本導學案（獨立或小組合作）；
3、學習中在組內交流、課堂內展示，組長對組員進行等級評價。
一、自主學習：
1、利用分數的基本性質，把下列式子的分母、分子化成整數.
（1）； （2）；
2、解方程： ；
3、若式子比式子小1 ，則x
二、合作**
1、你會下列解方程嗎？試試看：
（1溫性提示：解分母是小數的一元一次方程方程，可先利用分數的基本性質，將分子、分母同時擴大若干整數倍，此時，分子.整體要加括號，這時不是去分母，不能把方程其餘的項也擴大若干倍。
2、解出方程觀察、思考，第一步去括號
第二步去括號，然後再去分母嗎？第三步去這樣解這個方程更簡單，且不容易出錯、最後x
寫出解方程過程：
2、解方程 ：
（12）、；
三、學習小結：
1、本課主要內容：
2、兩個方程都會解嗎：
四、課後作業：
1．解方程：（1）、 ；
（2）、；
解一元一次方程
解一元一次方程 去分母 本節課的教學內容是在學生已學習由實際問題抽象出一元一次方程的模型和解一元一次方程的一般步驟 去括號等 的基礎上，進一步以 的形式討論如何用一元一次方程解決實際問題，進而引出去分母解一元一次方程。解一元一次方程 去分母 本節課的教學內容是在學生已學習由實際問題抽象出一元一次方程...
解一元一次方程
姓名6.2 解一元一次方程 一 知識回顧 1 什麼叫做移項？移項的法則是什麼？移項的依據是什麼？移項時應注意什麼？2 用解下列方程 1 2x 1 5x 72 x 1 3x 二 探索新知 觀察兩個方程有什麼共同特點？它們都只含有並且含有未知數的式子都是未知數的次數像這樣的方程叫做 練習 1 下列各式中...
解一元一次方程
解一元一次方程 移項七年級 教學目標 掌握解一元一次方程的簡單步驟移項，準確求出一元一次方程的解 重點 利用移項，準確求出一元一次方程的解 難點 移項的法則 前奏板1 1 合併同類項 1 x 2x 4xx 2 5y 3y 4yy 3 4xy 1.5xy 2.5xyxy 2 先合併同類項，再求方程的解...