8平方分公尺=（ ）平方厘公尺16平方分公尺=（ ）平方厘公尺
5平方公尺=（ ）平方分公尺800平方分公尺=（ ）平方公尺
12平方分公尺=（ ）平方厘公尺70平方公尺=（ ）平方分公尺
5、解決問題
（1）一張長方形桌子，桌面長80厘公尺、寬40厘公尺。現在需要鋪上一塊跟桌面一樣大的玻璃，這塊玻璃的面積應該是多少平方厘公尺？合多少平方分公尺？
（2）小鋒家有一面牆長6公尺、寬4公尺，牆上窗戶的面積為4平方公尺。現在要粉刷這面牆，要粉刷的面積是多少平方公尺？
（3）一台壓路機每分鐘行駛40公尺，壓路的寬度是3公尺。壓路機行駛9分鐘，能壓多大面積的路面？
（4）一間長8公尺、寬6公尺的客廳，用邊長2公尺的正方形地磚鋪客廳的地面，需要多少塊地磚？如果每塊地磚23元，購買這些地磚一共花多少元？
三年級下冊《面積和面積單位》教學反思
一 學情分析 面積和面積單位 的教學是在學生已經掌握了長度和長度單位，長方形和正方形的特徵和周長計算的基礎上進行的，也是學生在後面學習長方形 正方形面積計算的基礎。學生從學習長度到學習面積，是從一維空間向二維空間轉化的過程，是 由線到面 的一次飛躍。二 教學設計 在本課的設計時，我分成四個步驟進行教...
三年級下冊《面積和面積單位》教學設計
教學內容 人教版義務教育教科書第五單元第一課時 教學目標 1.結合具體的例項和實踐活動，使學生認識圖形面積的含義，認識常用的面積單位。2.使學生經歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣化，豐富自己的經驗。3.使學生通過 摸一摸 比一比 擺一擺 等多種操作活動理解面積的含義，發展學生的空間觀...
人教版三年級下冊《面積和面積單位》說課稿
面積和面積單位 說課稿 授課年級 三年級參賽序號 7 尊敬的各位評委！老師們！大家上午好！我是今天的7號參賽者，我今天說課的內容是 面積和面積單位 下面我將從教材 教學目標和教學過程各環節的意圖進行說課。一 說教材 教材簡析 本課屬於圖形與幾何領域，被安排在三年級下冊第五單元。這一單元具體包括 面積...