作者：鄧軍生
**：《中學生數理化·學研版》2023年第07期
摘要：隨著時代的進步和社會經濟的發展，我國教育體制改革在逐步的深入；傳統的教學模式和方法在實踐過程中逐漸暴露出來了一系列的弊端，那麼就需要革新教學模式，對閱讀教學產生足夠的重視，採取科學的策略，以便在初中數學教學中更好的應用閱讀教學，提公升初中數學的教學質量和教學效率.本文簡要分析了閱讀教學在初中數學教學中的重要性，希望可以提供一些有價值的參考意見.
關鍵詞：閱讀教學；初中數學；重要性
有著名的教育學家曾經表示，要想學會學習，閱讀是首先要掌握的技能.在新的《數學課程標準》中，明確指出要對學生的數學閱讀能力進行大力培養.通過調查研究發現，近些年來，在中考數學中，閱讀理解所佔的比例越來越大，那麼在初中數學教學中，就需要對閱讀教學產生足夠的重視.
一、初中數學中閱讀教學的重要性
具體來講，數學閱讀指的是結合數學問題，借助於數學思維，將數學的方法和觀念給充分利用起來，對數學知識進行獲取，對數學文化進行感受等.閱讀教學具有一系列的優勢，包括下面幾個方面的內容.
一是可以促使學生的數學語言水平得到提公升，數學交流能力得到強化：數學交流指的是在各類數學活動中，將數學語言和數學方法給應用起來.要知道，數學語言是數學交流的載體，因此，要想提公升學生的數學交流能力，就需要對學生的數學語言能力大力培養.
借助於數學閱讀，才可以對學生的數學語言進行規範，對數學語言的理解力和表達力進行培養，進而促使數學語言水平提公升的目的.
二是可以將數學教科書的作用給充分發揮出來：有著名的教育學家認為，教科書是學生學習的主要材料，教師不能夠將其單獨作為講解材料來用，學生們需要大力閱讀數學教科書.
三是對於個別化學習比較有用，可以推動每一位學生的發展：在現代教育模式下，需要充分發展每一位學生，如果依靠集體教學，是無法實現這個目標的，那麼就需要有機結合集體教學和個體教學，而閱讀則是個別學習的關鍵.只有對數學閱讀產生了足夠的重視，方可以有效落實數學教育目標，增強數學的趣味性.
提問藝術在閱讀教學中的重要性
作者 李芳 讀寫算 2010年第15期 一位教育專家曾說 教師教學效率的高低,大部分可以從他們所提的問題的性質和發問的方法查出來。中小學教師若不熟諳發問的技巧,他的教學工作是不易收到成效的。可見,提問不只是一種教學方法,也是一種比較複雜的教學藝術。這絕不是一篇 所能涵蓋得了的。這裡僅 自己平時在閱讀...
在閱讀教學中的體會
摘要 閱讀是語文教學的中心。閱讀能力的培養主要由語文教學承擔，小學語文教學中閱讀教學所佔比重最大。閱讀教學的質量，小學生閱讀能力培養和發展的質量，不僅是影響小學語文教學質量，而且是影響整個小學教學質量的至關重要的因素。關鍵詞 閱讀教學閱讀能力激發興趣 閱讀是語文教學的中心。閱讀教學是小學語文教學的基...
探索模擬初中數學閱讀教學
探索初中數學閱讀教學提高少體校學生學習效能 川沙中學北校何冬梅 初中數學閱讀教學模式的重新構建，是根據 以學生發展為本 的素質教育思想，自覺地把 以學生為主體 的教學理念真正落實在數學課堂上的一種實踐。它是在新的教育理念與新的教育理論的基礎上進行的資源重組。一 數學閱讀教學要打破課堂教學的傳統格局 ...