課題：彝族舞蹈《跳花腰》
教學時間: 4課時
教學地點:風華餐廳三樓
授課教師：趙萍、胡海燕
教學物件:泰國學生45名
教學目的:為促進中泰兩國的文化傳承，展現雲南民族風采，以舞蹈交流的形式使泰國學生對家鄉峨山彝族的認識和親身體驗，激發學習熱情，增進泰國學生對中國文化的了解，有助於培養同學之間的團結與友愛，對文化交流起到積極的作用。
教學重難點：彝族舞蹈動律的掌握，讓學生們從中獲得節奏感、韻律感和美感。
前期準備:
1. 商定教授內容：彝族舞蹈
2. 教具準備：cd**、音響、話筒
3. 布置、清潔教學場地。
教學過程:
1.（活動部分）基本部位練習
頭（低頭、抬頭、仰頭、涮頭）
肩（上下聳肩、轉肩、橫拉肩）
腰（胸腰、涮腰）
2.匯入新課，介紹彝族舞蹈的風格特點
3.基本體態及動律的學習
基本體態：雙手叉腰，大拇指向前，其他四指向後，身體微微前傾，上身鬆弛，膝蓋彎曲
膝蓋顫膝的練習
4．教師示範
基本舞步和造型（蹦跳步、拐腿）
腳的動作練習、手的動作練習
5. 強調易錯動作採用示範—講解—模仿—練習的程式，教師帶領學生反覆練習，
6.小組學習
（合**），分組練習
7.風采展示
請完成好較好的同學表演，鼓勵學生積極參與，激發學生的學習熱情
7.小結、評價
2023年4月6日
孤獨之旅教案
備課人 王福文輔備人 一 學習目標 1 理解 積累 厚實 嬉鬧 乖巧 驅除 歇斯底里 一落千丈 等詞語。2 理清故事情節，理解 內容，體會標題的含義。3 體會 中環境描寫和細節描寫對表現人物性格的作用，掌握鑑賞 的方法。4 感悟人物的成長歷程，擴充套件視野，豐富情感體驗，樹立奮進信念，培養戰勝困難的...
舞蹈反思教案
舞蹈藝術是情感的藝術，只有通過 舞蹈的情感體驗，才能達到舞蹈教育 以美感人，以美育人 的目的。舞蹈課堂教學應更多地建立在參與和感受的基礎上,讓學生 動 起來 舞 起來，真正融人了舞蹈，充分感受和體驗了舞蹈帶給他們的無窮樂趣，才會對 對舞蹈有真正的體驗和理解。舞蹈教學中我認為把握好感受和體驗這兩個關鍵...
舞蹈培訓教案
學習內容 地面訓練 一 上肢訓練 1 頭部 前 後 左 右傾頭 頭頸的轉動。2 肩部 壓肩 環動 鬆肩 含胸 展胸 仰胸。3 腰部 彎腰 療腰 涮腰。二 下肢訓練 1 腳踝部 勾腳 繃 拒腳 向內旋 向外族2 腿膝部 吸伸 環動 踢 搬 控腿 3 夠部 橫叉 豎又 壓又 三 訓練要求 主要解決柔韌性...