小班舞蹈律動教學活動教案

2022-05-01 04:45:02 字數 1485 閱讀 3334

小班舞蹈律動教學活動教案《刷牙歌》

活動目標:

1.知道刷牙的好處,並能養成每天刷牙的好習慣。

2.能在**的伴奏下,根據**的性質、節拍、速度等變化,模仿和學會刷牙的基本律動

3.在歡快的**情緒中體驗刷牙的樂趣。

活動準備:

知識準備:能過說出刷牙的益處,大體上知道怎麼刷牙。

物質準備:**《刷牙歌》, 道具「牙刷」,牙膏,口杯

活動過程:

一、匯入

設定情境:做睡眠睡覺的姿勢;(背景**出來)老師做睡醒舒展狀,「小寶貝們該起床,吃早餐咯」。。。(做小墊步的動作)

知識經驗討論:)

*咦,想想我們是不是忘記了一件很重要的什麼事?

想早飯前咱們還沒有刷牙!來來,告訴老師,小朋友在家裡會刷牙麼?(提問幾個小朋友,比比誰的牙齒白,讓他亮出白白的牙齒),要有一口白白的牙齒得堅持每天刷牙,養成刷牙的好習慣;

*好,那我們該怎麼刷牙呢?誰能告訴老師。誰能做幾個動作來告訴我們大家?(請幾個小朋友起來做動作);

*小朋友們想不想看老師是怎麼刷牙?()好了,老師現在要開始刷牙啦,小眼睛要認真看哦!(**《刷牙歌》老師做動作。);

*小朋友看清楚老師剛才都做了哪些動作麼?(請小朋友起來做動作,糾正動作,並要其他小朋友一起來做這個動作)

*小朋友們想不想跟著老師,跟著**一起來刷牙?

二.幾個基本律動:

手腕帶動手指的轉動;扭頭(面向左,仰脖子,面向右,面向正前方);墊步(踏點步);手配合扭頭動作;雙手叉腰;雙膝彎曲;點頭;二點與八點的朝向;等

第一段:

附:刷牙歌

牙刷亮晶晶,(1)1-2左手叉腰舉起右手,握拳伸食指放到齊耳的位置,兩拍點頭,3-4手轉兩拍

牙膏香噴噴,(2)5-8手和腦袋配合一起分別向左右一拍一動

端起一杯水,(3)1-2手做拿杯子的動作,3-4右手置於左手的「口杯」中;

張開小嘴唇,(4)5-8頭做左右擺動,一拍一動。,共四動,同(2)

刷牙刷呀刷牙刷,(5)1-3,左手叉腰,身子往前傾,右手放在嘴巴前,露牙齒,快速的搖頭和手配合,做刷牙狀態,第四拍,身子回來,左手叉腰

刷牙刷呀刷牙刷,(6)和(5)做相反的動作

刷牙刷呀刷呀刷牙刷呀刷呀刷(7)1-2向右扭頭,3-4仰頭,5-6向左,7-8正視前方

第二段刷牙自己刷,裡外刷乾淨,(8)1-8拍,左手叉腰,右手放在牙齒前面,雙膝往二點,正前方

,八點曲,兩拍一動,

刷牙認真刷,從小講衛生。(9)1-8拍,雙手叉腰,1-2頭歪向右邊,3-4回來,5-6歪向左邊。

刷牙刷呀刷牙刷,(10)同(5)

刷牙刷呀刷牙刷,(11)同(6)

刷牙刷呀刷牙刷,(12)同(7)

刷牙刷呀刷牙刷牙刷呀刷(13)

結束動作:

(14)1-4,端起水杯喝水,5-6踮腳步,同時仰頭左右晃做漱口狀。兩拍「漱口水」;結束動作:右手舉起伸出食指,頭往左偏。

(時間允許的話請做的比較好的小朋友表演)

結束「小朋友們都學會了麼?走吧,咱們趕緊去刷牙!

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