作者：孔令健
**：《學園》2023年第07期
【摘要】本文簡單地介紹了在初中英語教學中開展合作性學習的重要性，對合作性學習中存在的問題進行分析，**提高初中英語教學中合作性學習水平的有效措施，以保障初中英語教學質量。
【關鍵詞】初中英語合作性學習有效措施教學效果
【中圖分類號】g632 【文獻標識碼】a 【文章編號】1674-4810（2015）07-0104-01
在全球經濟一體化的形勢下，世界各國間的經濟合作與交流越來越頻繁，而英語是溝通世界各國關係的重要語言媒介。中國越來越重視英語教育事業的發展，一直致力於加快應試教育向素質教育模式的轉型，大力推廣素質教育，促進英語教育事業發展水平的提公升，滿足社會對高素質英語人才的需求。隨著素質教育的深入推進，各初中學校紛紛響應號召，開始對英語教育進行有效的創新和改革，以提高英語教育的有效性。
初中英語教學是素質教育的重要組成部分，必須予以高度重視。為保障初中英語教學質量，必須創新教學模式，採用豐富的教學手段，充分利用合作性學習，以提高學生的學習積極性，促進英語教育事業的可持續發展。
一在初中英語教學中應用合作性學習的重要意義
在初中英語教學中應用合作性學習具有重要意義。有效的合作性學習，有利於提高學生的自主**能力，能端正學生的學習態度，讓學生發現英語學習中的樂趣，激發學生對初中英語學習的興趣；有利於培養學生的合作能力，促使學生積極配合教師開展教學活動，加強學生與學生間的交流與溝通，讓學生在合作過程中發揮自己的優勢，改善自己的不足；有利於學生優化初中英語學習方法，明確英語學習目標，以學生為教學中心，培養學生的英語應用能力，讓學生將所學到的英語知識靈活地應用於實際生活中，鍛鍊學生的英語表達能力，從而讓學生可以用英語與他人進行流暢的交流。
合作學習模式在初中英語教學中的應用
作者 韓曉芬 博覽群書 教育 2015年第04期摘要 伴隨著國與國之間交流日趨密切，英語作為一種國際性語言，是重要的交際工具。本文以合作學習模式的理論基礎作為切入點，將合作學習模式應用與初中英語的聽力 口語 閱讀與寫作教學之中加以論述，旨在進一步推廣合作學習模式在教學中的應用。關鍵詞 合作學習 初中...
初中英語教學中合作學習模式研究
摘要 隨著時代的發展進步，人們對教育的重視程度與日俱增，初中英語教學面臨不小的挑戰，傳統的英語教學模式存在許多問題需要解決。在英語教學中，很多學生無法很好地掌握與運用英語，合作學習的教學模式能夠調動學生的積極性，讓他們主動參與課堂，通過溝通交流，合作學習，促進良性競爭，在熟練掌握語言的同時培養自主學...
初中英語教學中合作學習模式初探
內容提要 合作學習其主要目的是將學習重心從過去強調學生單一學習向合作學習轉化,從學生被動接受知識向主動獲取知識轉化。合作學習既是教學要達到的乙個重要目標,也是當前基礎教育新課程改革倡導的新學習方式之一。關鍵詞 合作學習合作模式建構教學環節 英語新課程標準 提出 把英語教學與情感教育有機結合起來,促使...