樂山小學2023年春季學期
方案樂山鎮樂山小學
2012.3
樂山小學 2023年春季學期實施方案
【主題】立足有效課堂提高計算能力
我校通過分析，認識我學生在學習數學上，存在著口算能力差、數字對錯、進製不當、方式方法不當、粗心大意等諸多問題。我校為了能更好地改變這些現象，提高全校的教育教學成績。所以我校決定繼續開展以「立足有效課堂提高計算能力」為主題的針對學生提高學生計算能力的校本教研工作。
現將實施方案擬定如下：
一、指導思想
《小學數學課程標準》中指出：人人都能獲得必要的數學，以及必要的運算技能。計算是人們在日常生活中應用最多的數學技能，也是小學數學教學的基本要素和重要內容。
二、組織領導
組長：況順方
副組長：李顯紅胡興
成員：楊述先羅正先王明輝馬義鋁李永吉吳風明
王治瓊李豔
三、實施目標：
1、探索小學數學計算教學的方法、技巧以及學生計算訓練的方式方法。
2、激發學生在計算上的興趣，幫助學生樹立自信心，促進數學教學質量的提高。
3、 通過本方案實施，促使數學教師在教學中發現問題，及時解決問題，提高教師的教育理論水平和研究能力，促使數學教師的專業發展。
四、實施措施
1、任課教師學生學習數學的現狀進行分析，了解學生的數學計算情況，分析學生存在的問題。
2、根據學生存在問題，進行有計畫的引導。
3、整個活動要立足於課堂教學的每乙個環節。
4、運用策略，培養計算技巧，提高計算能力。
5、在這過程中，教師要及時對學生的計算能力進行考查。
6、此教研活動由教導處統一組織實施。具體由各數學教師負責進行訓練。最後教導處對本活動效果進行考查總結。
樂山鎮樂山小學
2012．3
「聚焦課堂,立足有效,提公升質量」主題活動總結材料
xx年，xx中學堅持以科學發展觀為統領，以 微觀課堂 為焦點，以 有效教學 為核心，積極開展了 聚焦課堂，立足有效，提公升質量 的主題活動，通過開展有效課堂教學系列研討活動，採取理論學習 集體備課 講課評課 課例交流 研討反思等多種形式，讓規範課堂成為需要，讓觀察課堂成為習慣，讓反思課堂成為素養。這...
優化課堂計算教學提高學生計算能力
優化課堂計算教學提高學生計算能力 結題報告 一 問題的提出 計算教學是數學教學中的乙個重要組成部分，數學計算能力是一項基本的數學能力，包含了口算 筆算 估算等等的計算能力是學習數學和其他學科的重要基礎。小學數學教學中計算教學佔了很大的比重，學生計算能力的高低直接影響著學生學習的質量。但我們現在計算教...
《如何有效提高學生的計算能力》研討活動總結
鑑於在上週的質量分析交流會上，大部分老師都認為想有效提高教學質量，首先要從最基礎最簡單方面入手，要在孩子的基礎知識上下功夫，特別是培養孩子計算的技能，提高計算的準確率更為重要。因此我們本週校本教研就針對計算教學，進行相關的理 章的學習。在上週的研討中，很多老師都認為想提高孩子計算的準確率，除了在培養...