初二數學通用版變數間的關係課後練習
（答題時間：60分鐘）
一、選擇題
1. 下列關於變數和的關係式：，，，，其中是的函式的有（ ）
a. 1個b. 2個c. 3個d. 4個
2. 已知函式，當自變數增加時，相應的函式值增加（ ）
abcd.
3. 函式中，自變數的取值範圍是（ ）
ab.且 c. d.或
4. 明明騎自行車上學時，經過一段先上坡後下坡的路，在這段路上所走的路程（單位:千公尺）與時間（單位:
分）之間的函式關係如圖所示.放學後如果按原路返回，且往返過程中，上坡速度相同，下坡速度相同，那麼他回來時，走這段路所用的時間為（ ）
a. 12分b. 10分c. 16分d. 14分
5. 如圖是實驗室中常用的儀器，向各容器內均勻注水，最後把容器注滿，在注水過程中，容器的水面高度與時間的關係是座標系中一段曲線，則這個容器是（ ）
二、填空題
6. 如果點同時在函式與的圖象上，那麼
7. 假定甲、乙兩人在一次賽跑中，路程與時間的關係如圖所示，那麼可以知道.
（1）這是一次_______公尺的賽跑；
（2）甲、乙兩人中先到終點的是
（3）乙在賽跑中的速度是_________公尺/秒，甲的速度是公尺/秒.
8. 等腰三角形的周長為10，底邊長為，腰長為，關於的函式解析式為，則自變數的取值範圍是
9. 已知點在函式的圖象上，則
10. 正方形的邊長為6，是邊上異於的一動點，設之長為，那麼的面積與正方形的面積之比是設△apb的面積為s，寫出與的函式關係式是自變數的取值範圍是
三、解答題
11. 由於持續高溫和連日無雨，某水庫的蓄水量隨著時間的增加而減少，乾旱時間（天）與蓄水量v（萬立方公尺）的關係如圖所示，回答下列問題：
（1）乾旱持續10天，蓄水量為多少？
（2）蓄水量小於400萬立方公尺時，將發生嚴重乾旱警報，乾旱多少天後將發生嚴重乾旱警報？
（3）按照這個規律，預計持續乾旱多少天水庫將乾涸？
12. 如圖所示的折線abc為從甲地向乙地打長途**所需付的**費（元）與通話時間（分）之間的變化關係圖象.
（1）這個圖象反映了哪兩個變數之間的關係？
（2）取的乙個定值，相應的值確定嗎？可以看作的函式嗎？
（3）由圖象可知，當通話時間為2分鐘時，應付**費多少元？當通話時間為5分鐘時，應付**費多少元？
一、選擇題
1. b 2. b 3. b 4. d 5. d
二、填空題
6.，3 7. （1）100；（2）甲；（3）88.
910.，s=3x，
三、解答題
11. （1）求乾旱持續10天時的蓄水量，也就是求等於10時所對應的的值，當時，萬立方公尺；
（2）當蓄水量小於400萬立方公尺時，將發生嚴重乾旱警報，也就是當等於400萬立方公尺時，求所對應的的值，當萬立方公尺時，所對應的；
（3）水庫乾涸也就是為0，所以函式圖象與橫軸交點的橫座標即為所求，當為0時，所對應的.
12. （1）這個圖象反映了**費（元）與通話時間（分）之間的關係；
（2）取的乙個定值，相應的值就隨之確定，可以看作的函式；
（3）當通話時間為2分鐘時，應付**費2.4元；當通話時間為5分鐘時，應付**費4.4元.
初中數學暑假專題《變數之間的關係》同步練習山東教育版
山東教育版數學暑假專題 變數之間的關係 同步練習 答題時間 70分鐘 一 填一填，要相信自己的能力！每小題3分，共30分 1.冰層越厚，所承受的壓力就越大 其中自變數是 因變數是 2.圓的面積公式中，變數是 自變數是 因變數是 3.在關係式中，隨著的變化而變化，其中自變數是 因變數是 當 時，4.有...
變數間的相關關係同步練習題
2.3 變數間的相關關係同步練習題 1.下列兩個變數具有相關關係的是 a.正方體的體積與邊長 b.人的身高與體重 c.勻速行駛車輛的行駛距離與時間 d.球的半徑與體積 2.兩個變數成負相關關係時，散點圖的特徵是 a.點散布在從左下角到右上角的區域內 b.點散布在某帶形區域內 c.點散布在某圓形區域內...
用圖象表示的變數間關係練習 2
a.20時的溫度約為 1 b.溫度是2 的時刻是12時 c.最暖和的時刻是14時 a.張大爺去時所用的時間少於回家所用的時間b.張大爺在公園鍛鍊了40分鐘 c.張大爺去時走上坡路，回家時走下坡路 d.張大爺去時速度比回家時的速度慢 4 甲 乙兩人在一次賽跑中，路程s與時間t的關係如圖所示，根據圖象回...