【摘要】隨著對英語學習研究的深入,人們逐漸認識到英語學習的成功主要在於學習者本人,尤其取決於學習者和學習策略的研究。學習策略中的基本成分是學習方法,它是學生為了掌握知識技能,實現學習目標所採用的手段。教師應重視對學生的英語學習方法的指導,讓學生掌握正確的學習方法,使其輕鬆學習英語,達到事半功倍的作用。
【關鍵詞】學法指導;提高注意力;培養語感 ;朗讀與背誦;寫作能力;自我評估;複習
英語是學生進入初中階段以後就要接觸到的一門新課程。作為一名英語教師,我們不僅要讓學生掌握怎樣「學會」英語,更重要的是要指導學生如何「會學」英語。教學是乙個雙邊活動過程,教師不僅要研究教法、學法,更要重視對學生學習方法的指導。
達爾文說過:「最有價值的知識是關於方法的知識,掌握正確的學習方法就像有了密鑰匙,能開啟知識的大門」。因此教師一定要加強對學生英語學法的指導,把這把「密鑰匙」交給學生。
所謂學法指導,就是學生在教師的指導下,通過運用科學的學習方法,自主地進行學習活動,從而獲得知識和技能,並將其轉化為自己的自學能力,實現自身發展。自學能力是指學生在已有知識技能的基礎上不依賴他人,而運用一定的學習方法,獨立獲取知識、發現問題、解決問題的一種能力。因此,學法指導應從發展學生思維為核心,以教會學生學習,培養學生自學能力為主旨和目的。
一、指導學生提高課堂注意力
良好的注意狀態是學習過程的第一關,是學習過程的門戶。當前學生學習的注意力容易分散,心不在焉的現象比較普遍。有些同學覺得英語難,往往聽不懂就開小差,跟不上教師的思路,導致注意力分散。
課堂學習是學生用來聽教師和同學講英語,學習知識的主要場所。作為教師,一方面要要求學生以一定的意志力和自制力來克服困難,排除干擾;另一方面要進一步改進教學方法,以豐富多彩的教學組織形式吸引學生注意,並經常保持師生之間的目光交流,從學生的表情獲得資訊反饋,看學生到底聽懂了多少,必要時多加鼓勵,積極幫助他們樹立戰勝困難的信心。
初中英語學法指導
怎樣才能學好英語呢?尤其是對於剛進中學的初中生來說，他們雖說有了小學階段學英語的經驗 但是進入初中後還是要及時掌握初中的學習模式和方法 學好英語才能游刃有餘。英語是當今世界使用範嗣最廣的語種，使用人口僅次於漢語，是國際 中的通用語言。是聯合國的六種工作語言之一。英語如此重要，但怎樣才能學好英語呢?尤...
初中英語學困生學法指導之我見
李莎莎俗話說 予人以魚，惠其一時。授之以漁，益其一世。學生學英語缺乏正確的學習方法，就會事倍功半。因此，重視學法指導，尤其是對學困生的學法指導，是非常必要的。下面我結合自己的教學實際談幾點看法。1.給學困生以理解和信任 教師對學生的理解和殷切期盼會產生無可估量的作用。因此，教師應對學困生的學習一時跟...
初中英語學法指導學習體會
5 朗讀背誦習慣養成的學法指導 學習英語離不開朗讀，它有助於增強語感，提高口頭表達的能力，適應交際的需要。教育學生充分利用課後時間讀句型 課文，精彩句段要熟讀成誦。6 學生集中注意力習慣養成的學法指導 良好的注意狀態是學習過程的第一關，是學習過程的門戶。當前學生學習的注意力容易分散，心不在焉的現象比...