題型：10×2~選擇題
3×5~辨析題：答對錯（2分）理由（3分）2選一×25~設計題：訪談提綱/問卷
1×40~綜合運用題：課題申請書
一、題目的確定
**、原則
二、研究方案設計
（一）選題原因由外→內
（二）選題意義和價值
（三）國內外研究綜述寫法一：分類法（①概念②可應用性③條件/特點④問題⑤改善措施⑥建議）
寫法二：學術史：根（題源）
+綜述/述評
（四）研究方法：（1）文獻研究法（p69）最基礎（2）調查研究法
<1>問卷法（問卷指導語、▲樣本選取、問卷結構設計）<2>訪談法（訪談提綱的設計）
<3>測量調查法（▲效度、▲信度）
（3）實驗研究法（自變數、因變數、無關變數、操作變數）內在效度、外在效度
（4）觀察法：有哪些型別（聽課、licc、提出者）（5）敘事研究法（概念→特點→優勢/侷限性）（6）個案研究法
（7）行動研究法（反思）
（8）扎根理論法
（9）內容分析法（教材分析比對等）
（五）研究內容：思路
（1）提出問題→分析問題→解決問題
（2）研究假設：假設1：……能……
假設2：……
研究創新
研究重點、難點
可行性（平台、預算、團隊、指導老師）
技術路線
參考文獻（近五年、格式、級別）
教育科學研究方法
16.從個別性的前提推論出一般性結論的思維方法是a.歸納b.演繹c.分析d.綜合 17.在研究自然和社會現象時以分析他們的起源和發展過程為基礎的一種研究方法，稱為 a.系統方法b.資訊方法c.結構功能方法d.發生學方法18.定性分析主要是對資料進行 a.系統描述b.歸納的邏輯分析c.因素分析d.演繹...
00456教育科學研究方法
一 教育研究的物件 一 教育研究的基本物件是教育活動 關於教育研究的物件，學界有著多種不同的觀點，如教育現象 教育活動 教育問題 教育存在 教育規律等，這與各自選取的研究視角和研究領域有直接關係。一般來說，將教育研究的物件表述為教育活動，即一切以促進人的身心發展為直接目標的人類實踐活動。二 教育研究...
教育科學研究方法 行動研究方法
一 行動研究方法簡介 德國心理學家勒溫在群體動力學研究中首創的方法。他將個人行為的 場理論 應用於群體行為的研究，提出了 群體動力學 的理論。在他看來，行動研究代表了實驗與應用研究之間的關係。行動研究的目的，是為了弄清某種教育作用對實際的教育過程產生的效果，並對產生影響的各種因素進行評價，用以改進實...