目錄第一單元色彩 1
愛什麼顏色 3
金色的草地 4
語文天地（一） 6
第二單元聲音 9
你一定會聽見的 9
喜愛**的白鯨 10
寓言兩則 12
語文天地 （二） 17
第三單元祖國在我心中 18
國徽 19
回自己的祖國去 20
義大利的愛國少年 22
語文天地 （三） 23
第四單元塞北江南 24
葡萄溝 25
小鎮的早晨 27
語文天地（四） 29
第五單元我們和我 29
兒童和平條約 31
說聲「對不起」 33
語文天地五 35
第六單元鳥兒 36
翠鳥 37
乙隻小鳥 38
驚弓之鳥 40
語文天地（六） 43
第七單元集市和超市 44
語文天地（七） 47
第八單元成長的經歷 47
讓我們盪起雙槳 48
不願長大的小姑娘 50
醜小鴨 52
語文天地（八） 56
第九單元幻想和想象 56
我想 57
七色花 58
語文天地九 59
第十單元奇妙的海底世界 60
海底世界 61
圓圓的沙粒 63
語文天地 （十） 66
第十一單元通訊 67
不用文字的書和信 67
馬拉松 69
語文天地（十一） 70
第十二單元過年 71
元日 73
老北京的春節 75
冰燈 76
語文天地（十二） 78
第一單元 ：色彩
課題： 愛什麼顏色課型： 新授主備人： 劉麗娟
使用時間組別
[學習目標]
1、能有感情地朗讀詩歌，積累好詞佳句，想象體會詩意。
2、激發熱愛生活的思想感情，感受生活的美好。
3、理解詩意，仿寫詩歌。
[課前嘗試]
一、 看拼音寫詞語
wēi wǔ jiāng lái zhàn shì jūn dùi
hé miáo mèng xiǎng bì lǜ liáo kuò
二、給下面的字選擇正確的讀音。
乘風破浪（chéng shèng）因為（wéi wèi） 精美（jīn jīng）
朝陽（zhāo cháo ）楓葉（fēn fēng ）海疆（jiān jiāng）
三、讀一讀，寫寫下列詞語並造句。
將來、乘風破浪、保衛、威武、蔚藍、碧綠
乘風破浪
威武[課堂**]
1.小聲自由讀課文，邊讀邊想課文寫了什麼？「我」的理想是什麼？
2.默讀課文，思考：文中的我分別愛什麼顏色，為什麼？
3.碧綠、火紅、蔚藍的顏色使「我」想到了什麼？
4、生情感朗讀詩歌，體會作者對家鄉生活的熱愛以及對理想的追求。
5、說說自己喜歡的顏色和喜歡的原因。
6.仿照詩歌，聯絡顏色說說自己的理想。
7.仿寫詩歌。
[課後檢測]
1、背誦第三節詩。
2、續編詩歌
我愛的顏色，
因為--------
是的，是的，
也是的。
[作業設計]
一、在括號裡填上表示顏色的詞語。
的草地的太陽的大海、
的心的軍裝的月亮
二、比一比組詞。
遼（ ）將（ ）戰（ ）武（ ）
療（ ）江（ ）站（ ）伍（ ）
三、據課文內容填空
我愛碧綠的顏色是因為我我愛火紅的顏色是因為作為一名少先隊員我愛蔚藍的顏色是因為我的夢想是將來我要
課題： 金色的草地課型： 新授主備人： 劉麗娟
使用時間組別
學習目標：
1、理解課文內容，積累好詞佳句，體會作者對蒲公英的喜愛之情。
2、學習作者善於觀察事物，養成認真觀察的好習慣。
3、激發善於留心觀察身邊事物變化的興趣，樹立人與自然和諧共處的意識。
4、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
[課前嘗試]
一、 看拼音寫詞語：
zǒu jìn shǒu zhǎng yǐn rén zhù mù
chuāng qián guān chá zhù yì jiǎ rú
二、給下面的多音字組詞。
假朝似三、比一比組詞
瓣（ ）攏（ ）釣（ ）勁（ ）掌（ ）察（ ）
辮（ ）籠（ ）鉤（ ）頸（ ）裳（ ）查（ ）
四、根據意思寫詞語並造句。
1、形容態度莊重、認真，鄭重其事的樣子
2、形容人或事物具有特色，能吸引人的注意。（ ）
一本正經
引人注目
[課堂**]
1、自由讀課文，草地為什麼是金色的？
2、思考：「我」和弟弟為什麼那麼開心啊？表達了「我」的什麼感情？
3、輕聲讀課文3、4自然段
作者有什麼新發現？有了新發現後「我們」有什麼變化？
「我們」為什麼不再隨意揪它？表現了我對蒲公英的什麼感情？
4、朗讀中聯絡上下語句理解"開心、一本正經、揪掉、合攏"，可讓學生做一做相應的動作，重點理解"合攏"。
5、想象： 若「我」沒有發現蒲公英的變化，後果會怎樣？
6、正確、流利、有感情的朗讀全文，
[課後檢測]
一、讀一讀，寫一些下列詞語並造句。
一本正經、引人注目、返回、觀察、
合攏、拳頭、手掌、花瓣 、蒲公英
觀察合攏
返回二、照樣子寫詞語
毛茸茸許許多多
三、仿寫句子：
碧綠的草地像絨絨的地毯。
的晚霞像
第二天，太陽公升上來，蒲公英張開了自己的手掌，草地又變成了金色。
它和我們一起睡覺，也和我們一起起床。
四、圖示草地和蒲公英的變化。
時間： 早晨--------中午-------傍晚------第二天
草地顏色：綠色
花的形狀
[作業設計] 小練筆
《我家的果園》、《美麗的校園一角》
提示：按早晨中午傍晚的順序仿照《金色的草地》從以上兩個題目中任選一題，寫一寫它的變化特點，表現自己的思想情感。
三年級上冊導學案
1 我們的民族小學 設計人 賈曉娜審核人 第一課時 溫馨寄語 新學期新開始，讓我們一起走進這所美麗的民族小學吧！學習目標 1 借助文中注音認真讀課文，做到讀準字音，讀通句子，不添字 丟字，不破句。2 正確讀寫識記 坪垻 穿戴 打扮 歡唱 招呼 飄揚 蝴蝶 好奇 孔雀舞 遊戲 招引 熱鬧 古老 銅鐘 ...
三年級上冊導學案4單元
小學三年級英語上冊導學案 課題 unit4weloveanimals 課時 1課時 學習目標 1 能聽懂 會說並理解句子 look！i h e a 2 在創設的情景中，能用 i h e a 表達自己有某物。3 能聽懂 會說以下單詞 monkey,rabbit,panda,cat,dog,zoo。4 ...
三年級下冊語文《太陽》導學案
太陽導學案 學習目標 1 會認7個生字，會寫14個生字。2 正確讀寫 寸草不生 傳說 差不多 抵得上 溫度 攝氏 鋼鐵 莊稼 生存 繁殖 蔬菜 熱量 比較 殺菌 預防 世界 等詞語 3 正確流利有感情的朗讀課文。背誦最後一段 4 理解課文內容，了解太陽的有關知識，初步認識太陽與人的密切關係，激發學生...