學生英語聽說自主學習內容模組設計調查問卷（no.3）
專業班級姓名
1．你對[發音選擇題，如(seat,sea讀一詞後，請選兩詞之一)]喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
2．你對（白兔猜詞聽力遊戲）（1）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
3． 你對(詞與圖匹配)喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
4．你對(詞語跨欄遊戲,)（2）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
5．你對（聽力選詞練習）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
6．你對（猴子吃公尺花）（3）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
7．你對（詞彙英譯漢練習）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
8．你對（垃圾分類詞彙遊戲）（4）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
9．你對（句型英譯漢練習）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
10．你對（翻卡片句型配對遊戲）（5）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
11．你對（口語句型i can練習）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
12．你對（我的夢想遊戲i can）（6）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
13．你對口語句型練習i see喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
14．你對（老鼠遇險句型i see遊戲）（7）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
15．你對聽力（what do you see？問答練習）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
16．你對（聽力what do you see問答遊戲）（8）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
17．你對食物詞彙**配對練習喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
18．你對（食物可錄音口語遊戲）（9）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
19．你對（句型語法學習）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
20．你對（與機械人實時對話遊戲）（10）喜歡嗎________。
a. 喜歡 b. 一般 c. 不喜歡
小學生英語聽說能力自主學習策略
英語教學聽說領先。有效的課堂應該是學生積極思維的課堂，主動參與的課堂。因此，課堂教學的設計要能以激發學生積極思維為目標，引導學生自主地參與學習活動，提高英語聽說技能。1教學生會聽 在整個英語學習的過程中，聽 是獲得資訊的主要手段，是英語後繼學習的基礎和保證。良好的聽力習慣，靈活的聽力技巧，是提高聽力...
高職學生英語自主學習能力培養
關鍵詞 高職教育 自主學習 問題 培養措施 一 自主學習的相關概念 早在20世紀60年代初期，語言學家就對語言學習的自主性產生了濃厚的興趣。但是對於自主學習，目前還沒有統一的概念。holec 1981年 認為 學習者自主學習就是學生自我負責管理語言學習的一種能力。具體地說，就是自己能夠決定學習目標 ...
培養學生自主學習英語能力的探索
關鍵字 英語課程改革創新意識自主學習 摘要 在實施英語新課程的過程中，教師應樹立符合素質教育精神的教育觀，善於啟發引導學生積極高考資源網參與 自主活動，滲透 以人為本 的人本主義教育理念。教師要根據教材和學生的生活實際，盡可能地為學生創造主動學習 主動 的機會和條件，徹底放手讓學生去動腦思考，動手實...