九龍鎮東賈小學
2011-8
一、指導思想:
隨著新課程改革的不斷深入，「說課」已經成為教師鑽研教材，**教學方法，實踐教學手段，不斷提高教育，教學水平的一種好方法，也是促進教師專業化發展的有效途徑，更是廣大教師進一步學習新課程理論，指導教學實踐，夯實教學基本功，提高教科研水平的一項內在要求。為了提高我校教師的教學水平，加強教師的校本培訓工作，促進和提高青年教師的教學基本功和教學水平，提高學校的教學質量，學校將開展青年教師說課比賽活動。為確保活動的順利開展，特制定本計畫。
二、參賽人員
學校語文組老師
三、比賽內容
由參賽教師按現行教學內容自選一節課。
四、比賽方式
每位教師通過抽籤方式決定比賽順序，按說課原則和要求進行15分鐘說課。
五、比賽時間
2011---2012學年上學期
六、比賽地點
學校電教室。
七、評比辦法
1、原則：公正、公平、公開；
2、評比打分：比賽採用評委評分的方法進行。
3、獲獎名額：一等獎1人、二等獎2人。
八、有關要求:
1、說課要以教學實踐為基礎，全面把握說課內容。
2、分析應有充分的理論依據或本人教學實踐經驗總結的成熟觀點。
3、教學目的、教法、學法及教學程式設計要根據學情，堅持以能力為本位的教學指導思想，充分體現對學生的能力培養。
4、詳略得當，重點突出，表現專長，鼓勵創新，顯示特色。
5、體現參賽者的基本功：教育理論水平、實際教學業務能力和教學組織能力。
6、可以採用多**課件輔助，優化教學過程。
7、說課限時15分鐘以內。
8、說課結束之後，上交說課稿。
2011-8
語文教研組計畫
一 指導思想 本學期,我校語文教研組以我校教務處工作為指導，以一切為了學生的發展為目標，進一步轉變教育觀念，改革教學方法，樹立新的人才觀，質量觀,課程觀,深入開展語文教學研究與實踐,加強教學常規建設，加強語文師資隊伍建設，不斷拓展語文教學空間，大力開發語文課程資源,努力提高語文教學質量，全面提高語文...
語文教研組計畫
一 指導思想 繼續以 基礎教育課程改革綱要 的基本精神為指標，以 語文課程標準 為具體指導，積極開展 促進學生主動參與教學活動 的課題研究活動，重視學科教學質量評價，提高語文教師隊伍素質，全面提高語文教學質量。二 具體工作和要求 1 繼續組織語文組全體老師認真學習 語文課程標準 深入領會其精神，重視...
語文教研組計畫
一 指導思想 以學校工作計畫為核心，以 小學語文課程標準 為引領，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞 真實 有效 的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現 紮實 高效 的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。二 工作重點 1 教學常規常抓不懈...