2、開展「讀課外書，寫規範字」活動。
為培養學生受益終生的良好習慣，從學生長久發展著眼，引導教師從本學期開始著手，在小學階段長期抓兩點，「讀課外書，寫規範字」。
3、做好學科整合。如：語文與資訊科技的整合，利用資訊課查詢資料及寫話練筆。語文與德育整合，結合活動寫小練筆等等。
4、班級開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。
具體安排：
九月：1、第一次教研活動，討論並制訂教研組工作計畫。
2、根據班級實際，各班制訂好語文教學計畫。
3、各班進一步抓好學生養成教育。學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》
4、集中組織學習《小學語文新課程標準》
5、新教師自行聽課。
十月：1、各班根據實際開展慶「十一」教育活動。
2、組織學習《小學語文教學大綱》。
3、劉丹妮老師進行電子白板運用培訓。
4、集體聽、評課活動。
十一月：1、集體聽、評課活動。
2、說課比賽。
3、班級開展漢字書寫大賽。
十二月：學校舉行漢字書寫大賽活動。
元月：1、期末測試。
2、教研組工作總結。
茅坪小學語文教研組
2015.9.9
語文教研組計畫
一 指導思想 本學期,我校語文教研組以我校教務處工作為指導，以一切為了學生的發展為目標，進一步轉變教育觀念，改革教學方法，樹立新的人才觀，質量觀,課程觀,深入開展語文教學研究與實踐,加強教學常規建設，加強語文師資隊伍建設，不斷拓展語文教學空間，大力開發語文課程資源,努力提高語文教學質量，全面提高語文...
語文教研組計畫
一 指導思想 繼續以 基礎教育課程改革綱要 的基本精神為指標，以 語文課程標準 為具體指導，積極開展 促進學生主動參與教學活動 的課題研究活動，重視學科教學質量評價，提高語文教師隊伍素質，全面提高語文教學質量。二 具體工作和要求 1 繼續組織語文組全體老師認真學習 語文課程標準 深入領會其精神，重視...
語文教研組計畫
一 指導思想 以學校工作計畫為核心，以 小學語文課程標準 為引領，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞 真實 有效 的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現 紮實 高效 的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。二 工作重點 1 教學常規常抓不懈...