教育心理學是教育學和心理學的交叉學科，是教育學和心理學的理論在教育領域中的運用。它可以幫助教師在了解學習理論和學生學習心理的基礎之上，更好地進行教學與管理。教育心理學作為教育統考科目之一，自身的學科特點給許多考生的複習帶來不同程度的困難，所以在教育學統考過程中複習好教育心理學是取得好成績的關鍵。
複習教育心理學首先要明白教育心理學的整體知識框架，要在頭腦中建立乙個知識網路圖。考綱中包括九個章節：一、教育心理學概述;二、心理發展與教育;三、學習及其理論解釋;四、學習動機;五、知識的建構;六、技能的形成;七、學習策略及教學;八、問題解決能力與創造性培養;九、社會規範學習與品德發展。
結合教育心理學具有的學科特點和考試特點，下面一些複習建議供大家參考：
一、教育心理學偏心理，學科整體難度比較大，因此重在理解基礎知識點，在此基礎上進行記憶，切忌不要死記硬背。
二、教育心理學中理論是非常重要的內容，一般要掌握這一理論的發展歷程、代表人物、經典實驗、基本概念、基本原理及其對教育工作的啟示，同時要注意各個理論流派之間的聯絡和區別。
心理學 招教考試重點
遺忘的原因 衰退說 干擾說 倒攝抑制和前攝抑制 壓抑說 也叫動機性遺忘理論 提取失敗說。防止遺忘的方法 複習 1.及時複習。2.合理分配複習時間。3.分散複習與集中複習想結合。4複習方法多樣化5運用多種感官參與複習 6.嘗試回憶與反覆識記相結合。7.掌握複習的量。前攝干擾指先學習的材料對回憶後學習材...
2023年教師招聘考試教育心理學複習
2013年教師招聘考試教育心理學複習資料 3 第四章認知和社會發展與教育 第一節兒童心理發展的一般原理 一 發展的概念 發展是指隨著生理年齡的推移,作為經驗和內部相互作用的結果而在個體的整個體系內產生機能構造上的變化過程。發展是不可逆的 成熟主要是指由於受遺傳制約的強烈內部過程的變化而產生的機能構造...
河南中學招教考試教育心理學複習要點 知識的獲得
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