郭鎮鎮中心小學
關於申報漢中市規範化學校的自評報告
一、學校概況
郭鎮位於略陽縣城西以西42公里的陝甘交界處，309省道橫東西，占地面積218平方公里，轄15行政鎮，全鎮常住人口1.2萬餘人。郭鎮中心小學位於郭鎮街，學校建立於上世紀30年代末，學校現占地面積達5400多平方公尺，建築面積4868平方公尺，小學部現有 9 個教學班， 學生 365 人，教師 26人；附設的鎮中心幼兒園，共有146名幼兒，10名保育保教教師。
近年來，郭鎮中心小學在縣教育主管部門的正確領導、郭鎮黨委**的關心重視和郭鎮中心小學教職工的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，真抓實幹，求實創新，狠抓規範管理，注重內涵發展，大力實施素質教育，全面教育教學質量，學校工作呈現出蓬勃發展的良好勢頭。
2、主要做法與成效
（一）作風建設不懈怠，綜合素質再提公升
有了優良的辦學條件和現成的教育方針政策後，能否辦好學校就取決於教師的工作表現了。多年來，我校認真開展幹部思想作風建設、「雙學雙考一提公升」和黨員幹部職工爭先創優等活動，長期不懈地狠抓教職工思想政治工作和師德教育，不斷提高師資隊伍的整體素質。按照《中共略陽縣教育體育總支委員會、略陽縣教育體育局關於深化教育體育系統幹部作風建設的實施方案》精神，針對全鎮小學師資隊伍思想作風實際，緊密結合學校各項教育教學工作實際，通過形式多樣的學習教育、先進事蹟報告會、教職工業餘活動、和學校特色文化建設，通過樹立典型示範帶動、公道正派評優晉職、崗位練兵增強技能、注重實績考核績效、情感制度並重管理等舉措，創新機制精細管理，樹立爭先創優的學校正氣，切實促進師資隊伍的整治思想素質提高教師專業發展， 強化責任意識和職業使命感，激發教職工勤奮敬業，勇創佳績，努力實現幹與不幹、干多幹少、幹好幹差就是不一樣的競爭機制，精心培育奉獻、進取、求實、創新的精團隊神，努力打造一支師德高尚、業務精湛的師資隊伍。
（二）狠抓質量不鬆勁，常規管理更精細
一是切實加強常規教學管理，積極實施有效教學。教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。每個學科根據班級學生的基礎和不同特點，制定教學目標，使"向40分鐘要質量"的口號真正落實到每一堂課，充分發揮課堂的主渠道作用。
課堂教學是提高教學質量的中心環節，是實施素質教育的主陣地，學校要求教師牢固樹立「以學生發展為本」的思想，充分運用先進教學裝置，優化教學方法和教學手段，努力提高課堂教學效率。面向全體，因材施教，積極實行啟發式、討論式教學，開展研究性學習和合作學習，引導學生質疑、調查、**，努力構建自主、合作、**的課堂教學模式，培養學生創新精神和實踐能力。學校定期對教師教學設計、課堂教學、作業批改、課外輔導、成績考核等教學環節進行全面細緻的檢查，全面掌握教學情況。
對每次教師備課和作業批改檢查情況，及時分析小結和通報檢查結果，並及時加強改進，實現教學管理的精細化。學校領導率先垂範，落實班子分年級段包抓制度，深入教學第一線，做到「三堅持、三深入」：堅持兼課，堅持參加教研組活動,堅持參加教學質量分析會;深入教研組,深入課堂，深入學生。
二是紮實開展校本教研活動，促進教師的專業發展。 教學質量的提高，關鍵是教師，要立足崗位練兵，加強學習研究，提高教師教育教學理論水平和實踐能力。加強和改進每週一次的分組校本教研制度每學期教師聽評課制度，樹立更新教育教學理念，立足本校教學實踐有針對性地搞好課題研究交流、基本功培訓等，增強教師的學習意識，營造人人參與的學習氛圍。
根據學生實際、現有的教學條件和教師自身的特點，進行不同的教學設計，共同**教學中的熱點，難點問題，**教學的藝術，交流彼此的經驗 。積極推行青藍工程，對新學年上崗的大學生志願者、教育實習生和教齡短的教師，安排德藝雙馨經驗豐富的教師進行指導培養， 促進教師的快速成長，盡快適應工作。鼓勵支援教師外出學習，學習回校後以匯報課或主題講座的形式，匯報學習情況，並進行反思討論，提高和推廣學習效果。
通過靈活運用開放式、促進式、針對式、學科整合式教研活動等多種教研形式，以「問題——計畫——行動——反思」等操作方式，努力增強校本教研的實效性。同時努力提高教學建立健全考核機制，把提高教學質量作為衡量工作的重要標誌，作為衡量績效的重要指標，加大獎勵力度，提高教師抓質量的積極性。
三是堅持實施素質教育，促進學生全面發展。樹立自覺的、求真的、與時俱進的教育教學質量觀，衝破克服應試教育桎梏，堅持實施素質教育，堅持不懈地推進新課程改革，切實加強德智體美勞全面教育，培養學生以創新精神和實踐能力為核心的綜合素質，教會學生學會做人、學會學習、學會健體，培養良好的行為習慣，面對一切學生，促進全面發展，為學生終身發展奠定基礎，培養適應經濟社會發展各行各業所需要的各方面人才和普通勞動者。加強和改進思想品德、音體美、資訊科技等學科的教學常規管理和教研教改，加大功能部室現代化教學設施的規範管理和使用開發，鞏固提高「雙高普九」成果，讓教師充分利用多**和校園教學網進行輔助教學，實現全天候向學生開放，提高利用率，將德育，科技，體育，藝術活動納入新的課程體系，落實多種擴充套件型、實踐型、探索型的課程，建立學生多樣發展的課程結構，讓全體學生動起來，活起來，為學生的成長提供主動發展的時間和空間，為學生全面發展奠定基礎。
四是建立健全教學質量獎懲機制。根據縣局下達的教育教學質量目標任務，兼顧學校實際情況，研究制定各年級各學科教育教學質量指標任務，一如既往地與班主任和任課教師簽訂目標責任書，明確目標要求，夯實工作職責，嚴格實行獎懲機制，千方百計提高班主任和教師教學工作積極性。學校安排足夠的經費用於教育教學投入，優先保障教育教學工作的所需物品，保障教育教學教研工作的正常高效執行，促進教育教學質量的整體提高。
(3）安全管理不停步，確保師生皆平安
堅持「重在規範制度管理，嚴在良好行為養成，及時發現安全隱患，下力氣徹底整改」的安全工作方針，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全、法制意識，建立平安校園，營造穩定和諧的「小環境」，為學校定
發展保駕護航，有力地促進了學校工作全面發展一是廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用校園網、校園廣播站、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會等多種形式加強安全教育，促使師生充分認識安全工作的重要性，了解掌握學校安全規章制度和有關要求，學習安全防範知識，積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防範意識。二是加強教育，提高能力。
注重抓好學校的思想政治教育、日常行為規範教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、交通法律及常識教育，注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，不斷提高全校師生的安全防範能力。三是完善制度，有章可循。結合學校實際和建立平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是完善了安全和衛生管理制度，諸如學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度、突發事故報告制度、學生入校晨檢制度、治理周邊環境協調制度、學生點名制度、體育課、活動課管理制度、門衛管理制度等，使得相關的各項工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
四是排查隱患，防患未然。為確保師生安全，定期進行校園安全和衛生隱患排查，並安排指定相關人員限期按要求整改，努力把不穩定不安全問題消滅在萌芽狀態。五是開展活動，不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與建立工作，學校在全校不定期開展安全法規、安全防護教育報告會、「平安校園活動我如何做」主題班會、「平安校園」為主題的黑板報、安全常識測試或法律知識競賽活動、防震消防演練等活動，促使全校師生體驗平安、提高自救、自護的意識和能力。六是強化責任，確保到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，明確責任，本著「誰主管、誰負責」的原則，嚴格執行責任追究制。
對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保每件安全事項落實到位。
（四） 搶抓機遇不錯失，提公升辦學現代化。自上世紀90年代以來，經過教育「兩基」攻堅、危房改造等工程的實施，全鎮小學的辦學條件不斷改善。特別是5.
12大**後，郭鎮小學校舍嚴重受創，郭鎮黨委**和教育中心校搶抓機遇，爭取投資上千萬萬新建了綜合教學樓與新操場，購置先進教學裝置建成網路教室、自然實驗室、**室、美術室、科技勞技室、心理諮詢室、錄播教室、圖書室、閱覽室等10多個功能部室，學生教室安裝了電子白板，校園內布滿了監控系統，基本建成了校園網等教育教學設施、師生浴室等師生生活設施，使郭鎮中心小學辦學條件顯著改善，教育現代
化辦學水平明顯提高。
三、自評情況
根據《陝西省義務教育規範化學校評估標準（暫行）》，
對照我校實際，通過認真的自查自評，評分結果是：辦學方向得分100分，佔該項分值的100%；組織管理得分130分，佔該項分值的100%； 課程實施得分165分，佔該項分值的97.06%；教師隊伍得分100分，佔該項分值的100%；德育得分100分，佔該項分值的100%；教育科研得分100分，佔該項分值的100%；教學裝置效能得分143分，佔該項分值的95.
33%；辦學效益得分148分，佔該項分值的98.67%；總得分986分，佔總分值的98.6%，基本符合市級規範化學校相關要求，特向評估小組提出申請，請評估組各位領導、專家審核驗收和指導。
規範化管理
規範分監區定置管理的思考 分監區定置管理規範化建設是對分監區空間的格局布置，在科學 合理 規範 符合內在規律的基礎上，建立統一的準則。規範和推進分監區定置管理，是規範監獄執法行為的基礎，是提高分監區管理效率的現實需要，是確保監管安全的環境保障，它對於監獄貫徹落實 首要標準 強化教育和矯治功能，降低刑...
規範化管理總結
鄰水供電局供電所規範化管理總結 鄰水供電局緊緊圍繞 新農村 新電力 新服務 的農電發展戰略，結合供電局開展的 創一流 工作，強化領導，加大力度，持續開展供電所規範化管理，取得了明顯成效。到目前為止,已有壇同 高灘兩個供電所被省公司授以 供電營業規範化服務視窗 榮譽稱號，鼎屏供電所已經達到了規範化管理...
企業規範化管理
課程提綱 通過本課程，您能學到什麼？第一講企業的規範化管理概述 1.規範化管理系統的內容及側重 2.企業戰略規劃系統的規範化 第二講程式流程系統的規範 一 1.程式流程系統的規範概述 2.流程設計的原則 3.流程設計例項 核心流程框架分析 第三講程式流程系統的規範 二 1.流程設計例項 流程再造的流...