我們還未來得及感受夏天的炎熱，美好的秋天正在一步步向我們靠近。時間真的很快，一晃又開學了。孩子們滿懷對小夥伴的思念，腳步歡快的踏入校園。而我們也懷著對孩子們的希望回到校園。
教師對孩子的愛應該是一種博愛，愛自己的每一位學生，關心他們的身體，關心他們的生活，關心他們的學習，關心他們的思想。做到一視同仁，尊重、信任、理解、熱愛每乙個學生。眾所周知，老師在學生心目中的地位是不可比擬的，一句鼓勵，可以讓學生感到無比的激動和自豪。
剛開學讓我印象最深刻的是小帥同學，以前一直認為名字裡帶個帥字的孩子特別可愛，果不其然小帥很可愛。但是他最大的缺點是上課坐不住，甚至是影響周圍的同學。看著周圍的同學被他影響，我很著急，所以剛剛開始找他談話的時候很嚴厲，有時候還會厲聲批評他。
但是，他似乎沒有被我的威嚴震懾到，還是跟以前一樣調皮。後來我想到了于潔老師說的話，有時候對待調皮的孩子可以用鼓勵的方式！從那以後，每節課我都會仔細觀察小帥，找找他有哪些地方做的好的，我就會當著全班同學的面鼓勵他，發他獎品。
慢慢的，我發現小帥同學從剛剛開始的堅持5分鐘坐端正，變成了10分鐘、20分鐘。小帥變乖了！要學習了！
我發現了小帥的改變，這讓我無比欣慰。他甚至每節課下課都會問我：「老師，我這節課表現好嗎？
」「教育藝術的基礎在於教師能夠在多種程度上理解和感覺到學生的內心世界。」用心體會，你會發現孩子們的單純和簡單。有時候他們的調皮是想要引起老師的注意，有時候他們的張揚是想獲得老師的表揚。
可能我們的一句話，卻能改變孩子的學習習慣。我們首先要愛他們，才能看懂他們，走進他們的內心世界。就像小帥同學一樣，我們會遇到千千萬萬個小帥。
請給他們多一點讚美吧，因為他明天的成功就蘊藏在你的讚美之中。
我們不能眼裡只看到優秀的學生，其實後進生更需要我們的關心和鼓勵。我們常把孩子比做初生的太陽，那麼後進生就是遲公升的朝陽，比起其他學生他們更需要老師的耐心、細心的呵護、理解與尊重、循循善誘……「要小心的像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠，」 這句話實實在在的告訴我們對待後進生不可疏忽大意，作為一名，我們有責任也有義務教育好這些後進生，是他們和其他學生一樣健康快樂的成長，展現自己獨特的風采。
他們都是還未綻放的花朵，我們要細心呵護、耐心等待，總會有百花齊放的一天。
我們對孩子的教育是全方位的，不能只取其一，這些也只是我個人的想法，也許還是比較粗淺的，但我想我是盡力的，始終信奉著這麼一句話——也許我不能做到最好，但爭取更好！
把愛送給每一位學生
淮濱縣張裡中學 上海市勞動模範特級教師黃靜華曾經講過這樣一句話 人的一生中能遇到幾位好老師是莫大的幸福。的確是這樣，因為我在學生時代也遇到了許多好老師，老師對我的關心和撫愛使我童年時代就萌生了乙個強烈的願望 長大後做乙個像我的老師那樣的好老師，讓我的學生也能像我一樣幸福。歲那年我從師範學校畢業了，當...
把愛灑向每一位學生
把愛灑向每乙個學生 班主任工作之我見 在學校裡，與學生交往最多的莫過於班主任，我認為作為一名合格的班主任，關愛學生是其天職。尊重 信任 理解是其愛學生的最基本的品質。作為班主任，要把愛灑向每乙個學生。一 關心愛護每乙個學生，擺正愛的天平 熱愛學生，這是做好班主任工作的前提。作為班主任，不僅要關心學生...
善待每一位學生
三 經常變換評價方式，調動學生學習英語的積極性。學生的穩定性比較差，乙個學期不能總是用一種評價方式，所以要經常變換評價方式。以下是我在教學中經常使用的評價方式 1 學生進行自我評價。每人準備一張自我評價表，基本上夠用八節課，內容包括 拿書 回答問題 紀律 讀書 領讀 檢查 作業 幫助。達到老師的要求...