那麼怎樣團結合作呢？你們想不想知道？這節課我們就來議一議團結合作這個話題。
二、 活動----逃離險境
師：同學們，生活並不是風平浪靜的，有時也會遇到各種各樣意想不到的危險。這裡有老人，小孩，病人、青壯年。出現險情，大家要迅速逃離，緊急疏散到安全場所。
線路你們明白了嗎？好，其他同學注意觀察，兩組同學在逃生的過程中有什麼表現？（緊急鈴聲）
遊戲結束。師：逃離險境的兩組同學請回到各自的位置安靜地坐下來。兩組同學逃生的過程，你們看到了什麼現象？
（第二次逃離險境）
三、 活動分享----詩配畫
詩配畫全組同學根據一首詩共同完成一幅畫。
四、總結
同學們有什麼悄悄話要對老師說的，可以給老師寫信塞進我們學校的心語小屋的心語信箱，也可以當面找老師交談，老師們會很樂意和你們交流的。
小學心理健康教育活動課教案
22 團結合作 活動目標 1 了解友好合作的重要性和必要性，體驗團結合作帶來的快樂情感，增強合作意識。2 初步掌握如何進行團結合作，培養合作能力。活動內容 小學生人際交往心理輔導 活動形式 遊戲 討論。活動物件 小學三年級學生 活動準備 一次性筷子 長凳 課件 彩色筆等。活動過程 一 遊戲匯入，初步...
小學心理健康教育活動課教案
5 小結 人多並不一定力量就大，人多還得心齊。看來我們要想戰勝對手，取得比賽的勝利，就必須心往一處想，勁兒往一處使。2我們為圖畫添色彩 方法 四人小組團結起來一起合作為這幅圖畫添上美麗的色彩好嗎?1 學生合作為圖畫添上色彩。配樂 團結就是力量 2 學生評一評。3 小結 你們的圖畫之所以會變得那麼栩栩...
小學心理健康教育活動課教案
衛生健康教育教案 教學目的 1 培養交往意識，學會主動交往。2 懂得交朋友時要主動大方，有禮貌，要記住對方的名字。活動內容 小學生人際交往心理輔導。活動物件 小學三年級學生。活動時間 40分鐘。活動設想 人際交往智慧型的發展是小學生一項重要素質的發展，它對小學生未來的社會發展有著較為重要的意義。目前...