高三數學立體幾何輔導材料測試卷

2022-06-13 05:33:03 字數 1629 閱讀 5105

1.如圖,邊長為的等邊三角形的中線與中位線交於點,已知(平面)是繞旋轉過程中的乙個圖形,有下列命題:

①平面平面;

②//平面;

③三稜錐的體積最大值為;

④動點在平面上的射影**段上;

⑤二面角大小的範圍是.

其中正確的命題是寫出所有正確命題的編號)

2.如圖所示,正方體的稜長為1,分別是稜,的中點,過直線的平面分別與稜、交於,設,,給出以下四個命題:

①平面平面;

②當且僅當時,四邊形的面積最小;

③四邊形周長,是單調函式;

④四稜錐的體積為常函式;

以上命題中真命題的序號為

3.如圖1,已知的直徑,點、為上兩點,且,,為弧的中點.將沿直徑折起,使兩個半圓所在平面互相垂直(如圖2).

(ⅰ)求證:;

(ⅱ)在弧上是否存在點,使得平面?若存在,試指出點的位置;若不存在,請說明理由;

(ⅲ)求二面角的正弦值.

4.如圖,在四稜錐中,是正方形,平面,,分別是的中點.

(1)**段上確定一點,使平面,並給出證明;

(2)證明平面平面,並求出到平面的距離.

5.如圖,已知多面體的底面是邊長為的正方形,底面,,且.

(ⅰ)求多面體的體積;

(ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值;

(ⅲ)記線段bc的中點為k,在平面abcd內過點k作一條直線與平面平行,要求保留作圖痕跡,但不要求證明.

6. 如圖,為多面體,平面與平面垂直,點**段上,△oab,,△,△,△都是正三角形。

(ⅰ)證明直線∥;

(ii)求稜錐f—obed的體積。

7. 如圖,在四稜錐中,平面,底面是菱形,.

(ⅰ)求證:平面

(ⅱ)若求與所成角的余弦值;

(ⅲ)當平面與平面垂直時,求的長.

8. 如圖,四稜錐p-abcd中,pa⊥底面abcd,四邊形abcd中,ab⊥ad,ab+ad=4,cd=,.

(i)求證:平面pab⊥平面pad;

(ii)設ab=ap.

(i)若直線pb與平面pcd所成的角為,求線段ab的長;

(ii)**段ad上是否存在乙個點g,使得點g到點p,b,c,d的距離都相等?說明理

由。9. 如圖5.在椎體p-abcd中,abcd是邊長為1的稜形,

且∠dab=60,,pb=2,

e,f分別是bc,pc的中點.

(1) 證明:ad 平面def;

(2) 求二面角p-ad-b的余弦值.

10. 如圖,已知正三稜柱的各稜長都是4,是的中點,動點在側稜上,且不與點重合.

(ⅰ)當=1時,求證:⊥;

(ⅱ)設二面角的大小為,求的最小值.

11. 如圖,四稜錐中, ,,側面為等邊三角形,.

(ⅰ)證明:;

(ⅱ)求與平面所成角的大小.

12.如圖,在三稜錐中,,d為bc的中點,po⊥平面abc,垂足o落**段ad上,已知bc=8,po=4,ao=3,od=2

(ⅰ)證明:ap⊥bc;

(ⅱ)**段ap上是否存在點m,使得二面角a-mc-b為直二面角?若存在,求出am的長;若不存在,請說明理由。

13. 如圖,在四面體中,平面平面,,,.

(ⅰ)若,,求四面體的體積;

(ⅱ)若二面角為,求異面直線與所成角的余弦值.

高三數學立體幾何

一 選擇題 1.2011年高考江西卷文科 將長方體截去乙個四稜錐,得到的幾何體如右圖所示,則該幾何體的左檢視為 2.2011年高考重慶卷文科 高為的四稜錐的底面是邊長為1的正方形,點 均在半徑為1的同一球面上,則底面的中心與頂點之間的距離為 abc d 3.2010浙江理數 設,是兩條不同的直線,是...

高三數學立體幾何專題

專題三立體幾何專題 命題趨向 高考對空間想象能力的考查集中體現在立體幾何試題上,著重考查空間點 線 面的位置關係的判斷及空間角等幾何量的計算 既有以選擇題 填空題形式出現的試題,也有以解答題形式出現的試題 選擇題 填空題大多考查概念辨析 位置關係 空間幾何量的簡單計算求解,考查畫圖 識圖 用圖的能力...

2019屆高三數學立體幾何文

高三數學試題立體幾何文 一 選擇題 1.設表示三條直線,表示兩個平面,則下列命題中逆命題不成立的是 a 若,則 b 若,則 c 若,則 d 若 則 2.已知為不重合的兩個平面,直線那麼 是 的 a 充分而不必要條件 b 必要而不充分條件 c 充分必要條件d 既不充分也不必要條件 3.已知是兩個不同的...