高三理科數學測試卷

2023-02-01 08:00:03 字數 3670 閱讀 4151

即墨實驗高中高三數學(理)周清(一)

編寫人:蘭孝東審核人:徐兆結時間:2012-9-06

1.集合a=,b=,則a∩b=( )

(a)2.集合a=且b=,則ab=( )

(a)(c)

3. 已知全集,集合,右圖中陰影部分所表示的集合為( )

abc. d.

4.(2012·濰坊模擬)已知函式f(x)的圖象是兩條線段(如圖,不含端點),則f(f

(a)- (b) (c)- (d)

5.(2011·廣東高考)已知集合a=,b=,則a∩b的元素個數為( )

(a)0   (b)1   (c)2   (d)3

6.下列說法中,正確的是( )

(a)命題「若am2<bm2,則a<b」的逆命題是真命題

(b)命題「x0∈r, -x0>0」的否定是:「 x∈r,x2-x≤0」

(c)命題「p∨q」為真命題,則命題「p」和命題「q」均為真命題

(d)已知x∈r,則「x>1」是「x>2」的充分不必要條件

7.(2012·大連模擬)下列四個命題中的真命題為( )

(a) x0∈r,使得sinx0-cosx0=-1.5

(b) x∈r,總有x2-2x-3≥0

(c) x∈r, y∈r,y2<x

(d) x0∈r, y∈r,y·x0=y

8.已知全集u=r,集合m=,p=,並且mup,那麼a的取值範圍是( )

(a)9.(**題)設甲:ax2+2ax+1>0的解集是實數集r;乙:0(c)充要條件d)既不充分又不必要條件

10.(2012·泰安模擬)已知a>0,設p:存在a∈r,使y=ax是r上的單調遞減函式; q:

存在a∈r,使函式g(x)=lg(2ax2+2x+1)的值域為r,如果「p∧q」為假,「p∨q」為真,則a的取值範圍是( )

(a)(,1b)(,+∞)

(c)(0,]∪[1d)(0,)

(d)「x∈p」既不是「x∈q」的充分條件也不是「x∈q」的必要條件

11、(**題)已知函式f(x)=,則f(2 013)=( )

(a)2 010b)2 011

(c)2 012d)2 013

12、(2012·合肥模擬)集合a=,集合b=,若集合a∩b=,則實數a的取值範圍是( )

(a)(-∞,1b)(-∞,1)

(c)(1d)r

二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.請把正確答案填在題中橫線上)

13.命題「x0∈r,使得+2x0+5=0」的否定是

14.設集合u=,a=,且ua=,則a

15.原命題:「設a,b,c∈r,若ac2>bc2,則a>b」的逆命題、否命題、逆否命題中真命題共有________個.

16.(2012·濟南模擬)已知集合m是滿足下列性質的函式f(x)的全體:存在非零常數k,對定義域中的任意x,等式f(kx)= +f(x)恆成立.

現有兩個函式:f(x)=ax+b(a≠0),g(x)=log2x,則函式f(x)、g(x)與集合m的關係分別為

三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)

17.(10分)(2012·汕頭模擬)已知集合a=,b=,

(1)當a=3時,求a∩b,a∪(ub);

(2)若a∩b=,求實數a的取值範圍.

18.(12分)(2012·天水模擬)設a=,b=,其中x∈r,如果a∩b=b,求實數a的取值範圍.

19.(12分)(易錯題)設p:函式y=loga(x+1)(a>0且a≠1)在(0,+∞)上單調遞減; q:

曲線y=x2+(2a-3)x+1與x軸交於不同的兩點.如果p∧q為假,p∨q為真,求實數a的取值範圍.

20.(12分)已知p:-2≤x≤10,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0).若p是q的必要而不充分條件,求實數m的取值範圍.

21.(12分)解關於x的不等式a x2-2>2x-ax

22.(12分)已知p:x1和x2是方程x2-mx-2=0的兩個實根,不等式a2-5a-3≥|x1-x2|對任意實數m∈[-1,1]恆成立;q:

不等式ax2+2x-1>0有解,若p為真,q為假,求a的取值範圍.

周清一答案

選擇題c c b b c b d c b a c a

填空題13、x∈r,都有x2+2x+5≠0 14.-2 m 、g(x)∈m

解答題17.【解析】(1)當a=3時,a=,

b==,

ub=,

a∩b=,

a∪(ub)=.

(2)當a<0時,a=,顯然a∩b=,合乎題意.

當a≥0時,a≠,a=,

b==.

由a∩b=,得

,解得0≤a<1.

故實數a的取值範圍是(-∞,1).

18.【解析】a=,又a∩b=b,所以ba.

(1)b=時,δ=4(a+1)2-4(a2-1)<0,得a<-1;

(2)b=或b=時,

把x=0代入x2+2(a+1)x+a2-1=0中得a=±1,

把x=-4代入x2+2(a+1)x+a2-1=0,

得a=1或7,又因為δ=0,得a=-1;

(3)b=時,δ=a+1>0,

,解得a=1.

綜上所述實數a=1或a≤-1.

19.【解析】∵函式y=loga(x+1)在(0,+∞)上單調遞減,∴0<a<1,即

p:0<a<1,

∵曲線y=x2+(2a-3)x+1與x軸交於不同的兩點,

∴δ>0,即(2a-3)2-4>0,解得a<或a>.

即q:a<或a>.

∵p∧q為假,p∨q為真,

∴p真q假或p假q真,即或.

解得≤a<1或a>.

20.【解析】∵p:-2≤x≤10,

∴p:a=.

由q:x2-2x+1-m2≤0(m>0),

解得1-m≤x≤1+m(m>0),

∴q:b=(m>0).

由p是q的必要而不充分條件可知:ba.

∴或,解得m≥9.

∴滿足條件的m的取值範圍為m≥9.

【方法技巧】條件、結論為否定形式的命題的求解策略

處理此類問題一般有兩種策略:

一是直接求出條件與結論,再根據它們的關係求解.二是先寫出命題的逆否命題,再根據它們的關係求解.

如果p是q的充分不必要條件,那麼p是q的必要不充分條件;同理,如果p是q的必要不充分條件,那麼p是q的充分不必要條件,如果p是q的充要條件,那麼p是q的充要條件.

22.【解題指南】根據已知先得出p真時a的範圍,再通過討論a得到q真時a的範圍,最後根據p真q假,得a的取值範圍.

【解析】∵x1,x2是方程x2-mx-2=0的兩個實根,

∴x1+x2=m,x1·x2=-2,

∴|x1-x2|=,

∴當m∈[-1,1]時,|x1-x2|max=3,

由不等式a2-5a-3≥|x1-x2|對任意實數m∈[-1,1]恆成立,

可得:a2-5a-3≥3,∴a≥6或a≤-1,①

若不等式ax2+2x-1>0有解,則

當a>0時,顯然有解,

當a=0時,ax2+2x-1>0有解,

當a<0時,∵ax2+2x-1>0有解,

∴δ=4+4a>0,∴-1所以不等式ax2+2x-1>0有解時a>-1.

∴q假時a的範圍為a≤-1②

由①②可得a的取值範圍為a≤-1.

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