平面向量及應用經典例題

2022-06-10 17:15:03 字數 3817 閱讀 9638

專題9 平面向量及應用

1、如圖,在平行四邊形abcd中,下列結論中錯誤的是 ()

(ab)+=;

(cd)+=.

2、若與都是非零向量,則「」是「」的( )

(a)充分而不必要條件b)必要而不充分條件

(c)充分必要條件d)既不充分也不必要條件

3、已知三點,其中為常數.若,則與的夾角為( )

(ab)或

(cd)或

4、已知向量,,則的最大值為__.

5、設向量,,滿足,,,若||=1,則

||+||的值是  .

6、設函式,其中向量,,,。

(ⅰ)、求函式的最大值和最小正週期;

(ⅱ)、將函式的影象按向量平移,使平移後得到的影象關於座標原點成中心對稱,求長度最小的。

【例1】出下列命題:①若,則;

②若a、b、c、d是不共線的四點,則是四邊形為平行四邊形的充要條件; ③若,則; ④的充要條件是且∥;

⑤若∥,∥,則∥。 其中,正確命題材的序號是

【例2】平面內給定三個向量:。回答下列問題:

(1)求; (2)求滿足的實數m和n ;

(3)若∥,求實數k;

(4)設滿足∥且,求

【範例3】已知射線oa、ob的方程分別為,,動點m、n分別在oa、ob上滑動,且。

(1)若,求p點的軌跡c的方程;

(2)已知,,請問在曲線c上是否存在動點p滿足條件,若存在,求出p點的座標,若不存在,請說明理由。

【文】設向量a=(sinx,cosx),b=(cosx,cosx),x∈r,函式f(x)=a·(a+b).

(ⅰ)求函式f(x)的最大值與最小正週期;

(ⅱ)求使不等式f(x)≥成立的x的取值集。

【範例4】已知=(x,0),=(1,y),(+)(–).

(i) 求點(x,y)的軌跡c的方程;

(ii) 若直線l: y=kx+m (m0)與曲線c交於a、b兩點,d(0,–1),且有|ad|=|bd|,試求m的取值範圍.

【文】在平面直角座標系中,o為座標原點,已知點,,若點c滿足,點c的軌跡與拋物線交於a、b兩點;

(1)求點c的軌跡方程;

(2)求證:;

(3)在x軸正半軸上是否存在一定點,使得過點p的任意一條拋物線的弦的長度是原點到該弦中點距離的2倍,若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

★★★自我提公升

1.如圖1所示,是的邊上的中點,則向量( )

a. b. c. d.

2.已知向量,是不平行於軸的單位向量,且,則()

a.() b.() c.() d.()

3.的三內角所對邊的長分別為設向量,

,若,則角的大小為( )

a. bcd.

4.已知,且關於的方程有實根,則與的夾角的取值範圍是

a.[0bc. d.

5.若三點共線,則的值等於

6.已知向量a=(cos,sin),b=(cos,sin),且ab,那麼a+b與a-b的夾角的大小是

7.已知,與垂直,與的夾角為,且,,求實數的值及與的夾角.

8.已知定點,動點在軸上運動,過點作交軸於點,並延長到點,且.

(ⅰ)求點的軌跡;

(ⅱ)直線與的軌跡交於兩點,若,且,求直線的斜率的取值範圍.

【文】(ⅰ)求m()的軌跡c;

(ⅱ)過點(0,3)作直線與曲線交於a,b兩點,,是否存在直線使oapb為矩形.

1. c

2. c

3. d

4. 5. 4

6. (ⅰ)由題意得=(sinx,-cosx)·(sinx-cosx,sinx-3cosx)

=sin2x-2sinxcosx+3cos2x=2+cos2x-sin2x=2+sin(2x+).

所以,f(x)的最大值為2+,最小正週期是=.

(ⅱ)由sin(2x+)=0得2x+=k,即x=,k∈z,

於是d=(,-2),k∈z.

因為k為整數,要使最小,則只有k=1,此時d=(―,―2)即為所求.

【例1】

解析:①不正確性。兩個向量長度相同,但它的方向不一定相同。

②正確。∵且,又a、b、c、d為不共線的四點,

∴ 四邊形abcd為平行四邊形;反之,若四邊形為平行四邊形,

則,因此。

③正確。∵,∴、的長度相等且方向相同,又=,

∴、的長度相等且方向相同,∴、的長度相等且方向相同,故。

④不正確。當∥且方向相同,即使,也不能得到。

⑤不正確。考慮這種極端情況。

答案:②③。

【例2】解:(1)依題意,得=3(3,2)+(-1,2)-2(4,1)=(0,6)

(2)∵,∴(3,2)=m(-1,2)+n(4,1)=(-m+4n,2m+n)

∴ 解之得

(3)∵∥,且=(3+4k,2+k),=(-5,2)

∴(3+4k)×2-(-5)×(2+k)=0,∴;

(4)∵=(x-4,y-1),=(2,4), 又∵∥且,

∴解之得或

∴=(,)或=(,)

【例3】解:(1)設,,

則,,所以,即。

又因為,所以,代入得:。

(2),所以,

因為,所以,得,

又,聯立得,因為,所以不存在這樣的p點。

【點晴】本題是一道綜合題,重在考查向量的概念及軌跡方程的求法。

【例4】解:(i)+=(x,0)+ (1,y)=(x+, y),

–=(x, 0) (1,y)= (x,–y)

0 (x+)( x)+y·(y)=0,

故p點的軌跡方程為.

(ii)考慮方程組消去y,得(1–3k2)x2-6kmx-3m2-3=0 (*)

顯然1-3k20, =(6km)2-4(1-3k2)( -3m2-3)=12(m2+1-3k2)>0.

設x1,x2為方程*的兩根,則x1+x2=,x0=, y0=kx0+m=,

故ab中點m的座標為(,),

線段ab的垂直平分線方程為y=(),

將d(0,–1)座標代入,化簡得 4m=3k21,

故m、k滿足消去k2得 m24m>0, 解得 m<0或m>4.

又4m=3k21>1, 故m (,0) (4,+).

【點睛】本題用向量語言來表達平面幾何問題,是亮點。

【例4】文

解:(1)設,由知,點c的軌跡為.

(2)由消y得:

設,,則,,

所以,所以,於是

(3)假設存在過點p的弦ef符合題意,則此弦的斜率不為零,設此弦所在直線的方程為,由消x得:,設,,

則,.因為過點p作拋物線的弦的長度是原點到弦的中點距離的2倍,所以即,所以得,所以存在.

★★★自我提公升

1. a

2. b

3. b

4. b

5. 6.

7.解:設,,則;

;;.解得,或,對應的分別為,或,

分別代入,解得;

8.解:(1)設,則

,又,即為的中點,

因此,的軌跡方程為:,其軌跡為以為焦點的拋物線.

(2)設,與聯立得:

設,則是(*)式的兩根,且

由得:,即

.因此,直線方程可寫為:

(*)式可化為:

而即:令,解得

文:解:(ⅰ)

設,則因此,點的軌跡是以為焦點,長軸長為8的橢圓,其方程為

(ⅱ)假設存在這樣的直線,使得為矩形,並設

與橢圓方程聯立得:

設,則是(*)的兩根,

且因為為矩形,故

則, 由此可得:

解得:因此,當直線的斜率為時,可使為矩形.

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