高職學生的英語閱讀課課堂教學初探

英語閱讀能力是最重要的英語技能之一，是發展其他語言技能的基礎和前提，也是學生必須要有的學習技能。本文說明了英語閱讀能力在英語學習中的重要性和英語閱讀能力的基本要求，分析了高職學生英語閱讀學習的現狀和原因。

閱讀能力英語技能教學切入點

英語閱讀能力是最重要的英語技能之一，是發展其他語言技能的基礎和前提，也是學生必須要有的學習技能。

一、英語閱讀課對高職學生英語學習的意義

培養英語閱讀能力是高職英語教學的重要內容。在高職英語教學中安排了很多閱讀課，我們可以清楚地看到其教學側重於英語閱讀能力的培養。在英語等級考試、應用能力考試和平時的課程考試等各種考試中，內容最深、最難的部分，正是閱讀理解，題量最大，分數最多的部分，也是閱讀理解。

而當今是資訊**的時代，閱讀理解準確率的高低和閱讀速度的快慢，在很大程度上決定學生今後英語學習水平的高低。

詞是語言表達中最小的語言單位，也是閱讀基礎。研究結果表明，當一篇文章的生詞量超過5%時，就會對閱讀產生影響。因此，一定搞好詞彙教學，不斷擴大學生的詞彙量，為學生的閱讀鋪平道路。

英語的句子是遵循一定的語法規則組成的。要讀懂文章，必須讓學生知道英語句子的種類和特徵。學生學會了分析不同的句型及句法，就能排除各種修飾詞語的干擾，準確地找出句子的主幹，把握句子的大意，利於學生在閱讀文章時正確理解句子的含義。