大學生兼職利大於弊正方四辯總結陳詞

正方四辯總結陳詞：

感謝對方辯友剛才精彩的發言，但您方觀點存在偏頗之處，下面就由我來一一指出。

首先，我認為對方辯友在偷換乙個感念。「兼職」不等同於「過度兼職」，更不等同於放棄學業。至於其中個別過度兼職的現象，我方認為這只屬於個人行為問題，是他們在兼職過程中偏離正常的軌道所採取的一種極端方式，所以這種極端現象不能成為兼職弊端的一種根據。

我方認為正好恰恰相反。大學不同於高中的地方不僅在於知識內容的加深，更是一種終身學習能力的培養。日後工作後，我們將不再有整塊用於學習的時間，如何利用瑣碎的時間提公升內在修為便是我們在大學四年需要培養的一種能力。

兼職雖然會占用我們一部分時間，這就更要求我們要提高效率，學會合理安排時間。所以兼職並不是對學習時間的一種占用，而是對課堂學習的一種延伸及應用。事實上，大學生兼職是對日益流失的精神生活的一種填補，對終日茫然，無所事事的生活狀態的一種充實。

在兼職中，既使得時間得以合理分配，又使課餘生活得以豐富。

其次，我方認為，對方關於「專心讀書」的理解過於片面。我想請問對方辯友何謂「專心」？「專心」即為心靜，只要心靜，縱然有再多的兼職仍能夠專心讀書。

事實上，「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」的時代已過，如今我們需要的不僅是埋頭苦讀，更需要時不時的抬起頭來環顧四周，與時俱進，做時代的弄潮兒。現在的社會，雖然需要理論的締造者，但更需要操作的實踐者。

再次，至於對方辯友所說的「社會複雜，大學生容易上當受騙」。我方認為這是「不得不走的彎路」。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

」我們要想成為吹毛利斷的寶劍，傲雪凌霜的寒梅，就要經的起困難的錘煉。在失敗中反思，在逆境中勇敢，在被騙的經歷中成熟。對方辯友過分看中被騙後的結果，卻忽略了「彎路」帶給我們的好處。

「人非生而知之者，孰能無惑？」惑從何解，不僅是從前人的經歷中汲取經驗，更是從自身的失敗中反思而來。

最後，對方一直強調兼職失利給我們帶來的負面影響，我認為不免過於膚淺。北大老校長蔡元培先生曾說：「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。

」大學之道不是要我們去學多麼深奧的道理，而要對大學生品質和人格的培養，即一種克服挫折的品質和一種獨立自主的人格。在兼職中，我們不可避免的會遇到很多挫折，但是我們如果連這點困難都不能克服，在今後的社會生活中有怎能「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」呢？

因此，我方堅信大學生兼職利大於弊。