2. 我真正站在孩子的立場、悉心呵護孩子的夢想了嗎？
想想那個每年都帶孩子遠足的雷夫，那個必須得走在馬路**攔下所有車輛才讓孩子通過的雷夫，那個做夢都在為孩子挑選莎士比亞戲劇的伴奏**的雷夫，我們是不是敢做的會做的太少了一些？什麼時候，我已經缺失了對孩子的這份熱忱？什麼時候，我只願意喜歡那
些乖巧聽話的作業認真完成的成績出色的孩子？又是由於什麼原因，從什麼時候開始，我們
再也不敢帶孩子出去遊玩野炊讓孩子親近大自然了？前兩天啟東匯龍中學高二學生江晨博的那個抨擊當前教育的國旗下的講話，雖然是偏激了一些，但，回過頭來想想，是不是也從某種程度上道出了當前教育的一些弊端呢？
…………
夜深人靜的時候，拿這些問題叩問著自己，確實有點慚愧。我想，我不能夠做得像雷夫那麼好，但至少，我應該更加熱愛我的職業，熱愛我的每乙個學生。我也許不能夠造就一大批成功的孩子，把他們送到頂級的學校，但至少，我應該努力，讓他們在學校在我班級裡的每一天能多一點笑容少一點疲憊，多一點幸福少一點痛苦！
為未來加油，為教育加油，為自己加油！為我們美好的理想和願望加油！
第56號教室的奇蹟
第56號教室的奇蹟 是一本傑出教師寫的敢於創新 堅持以學生的終身發展為本的正確教育之書。這本書講述的是 美國一位小學教師雷夫靜心教育他班裡的學生，使一屆又一屆平常的學生成長為一批批的人才。本書的著眼點不在成功，而重在教育的過程。作者以心態平和而自信地寫了許多發生在56號教室中他和學生的故事。這些故事...
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圖書推薦 第56號教室的奇蹟 將軍二校孫璐 第56號教室的故事是乙個普通而令人感動的故事，第56號教室的奇蹟 是一本值得每一位關心孩子成長的父母和教育同行用心品讀的教育書。雷夫 艾斯奎斯是一位美國的傳奇教師，25年來，他一直在霍伯特小學擔任5年級教師。霍伯特小學位於洛杉磯，高達九成的學生家庭貧困，而...
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第56號教室的奇蹟 一書，與其說是一部教育專著，不如說是乙份心靈雞湯，感動多於啟示。這本書總體給我的感覺就是一位老師在講授自己這二十多年來的教學經驗以及感悟，其中並沒有刻意煽情的文字。但細節之處見真情，感動源於細節的堅持，他20多年如一日，一直堅守在第56號教室，讓我深深地感受到了這位教育工作者對教...