本章內容
1.發展心理學的設計和研究方法
2.發展心理學在方法學上應注意的一些倫理學問題
名詞解釋及填空
1.組群效應：就是指橫向研究將社會影響不同而造成的差異當成是年齡增長所引起的發展變化。
2.序列研究：是對不同年齡組的被試進行橫向研究，然後在間隔一段時間後，對同一批被試進行一次或多次重複研究，從而構成縱向研究。p51
設計：通過系統地引進和撤去自變數，觀察因變數的變化，適用於個案研究。其中a為沒有引入自變數的基線水平，b為引進自變數以後的水平。p57
4.跨文化研究：是在一項研究中用來自不同文化背景的被試進行研究。
5.發展心理學研究可分為[描述性研究]和[解釋性研究]兩大類。
6.描述性研究是要說明心理是如何隨著年齡的增長而變化的。發展心理學是要研究心理發展的年齡特徵。
這種研究所要考察的就是年齡於心理特徵之間的關係。其中，[年齡]是自變數，[心理特徵]是因變數。
7.根據選擇方式的特點，可將發展心理學研究劃分為三大類[縱向研究][序列研究].
8.測驗法中常用的測驗主要是：[成就測驗]、[智力測驗]、[人格測驗].
其中常用的智力測驗有[斯坦福-比內智力測驗]、[韋氏智力測驗]、[瑞文標準推理測驗]、[繪人測驗]等。韋氏智力測驗包括[言語]和[操作]兩部分。
簡答論述
1.說明橫向研究的優缺點。
答：橫向研究也叫橫斷研究，這是在同一時間內選取不同年齡的個體進行研究。
優點：橫向研究比較節省時間和經費，易於實施；被試的代表性較強，研究的結果具有較好的概括性；橫向研究的時效性比較強，可以較快獲得研究結果，同時避免被試的流失。
缺點：橫向研究中可能存在組群效應；另乙個缺點是不適用於研究發展的穩定性問題和早期影響的作用等問題。
2.說明縱向研究的優缺點
答：縱向研究也追蹤研究，是指在一段相對長的時間內對同乙個或同一批被試進行重複的研究。
優點：能看到較完整的發展過程和發展過程中的一些關鍵轉折點；特別適用於研究發展的穩定性問題和早期影響的作用等問題，也適用於個案研究。
缺點：比較花費時間、經費和人力；其次是研究的時效性比較差；可能發生被試流失的情況；有時可能出現練習效應或疲勞效應。
3.雙生子研究的優缺點。
答：雙生子研究是通過比較同卵雙生子之間和異卵雙生子之間在心理發展特徵上的相似程度，來了解遺傳和環境對這種心理發展特徵的影響程度。
優點在於通過比較同卵雙生子和異卵雙生子之間在心理發展特徵上相似程度的分析，可以了解遺傳和環境因素對這種心理發展特徵的影響程度。
缺點是同卵雙生子之間在環境的相似度要大於異卵雙生子之間的環境影響相似度。所以在解釋雙生子研究的結果時應該持有謹慎的態度。
4.說明實驗法和相關研究法的異同
答：實驗法是在嚴格控制無關變數的條件下，通過系統地改變自變數的水平，觀察因變數相應變化的一種研究方法。
相關研究法是通過考查兩個變數之間的相關係數來了解變數之間是否存在聯絡的一種研究方法。
5.介紹幾種主要的智力測驗？
答：斯坦福-比內測驗中採用的是離差智商，即兒童在同齡人群中的離中趨勢來代表該兒童的智商。
韋氏智力測驗分言語和操作兩部分，可以分別得到言語智商和操作智商，再得到乙個總的智商。
瑞文標準推理測驗和繪人測驗是非言語測驗，在測驗中較好地排除了文化因素，被認為是「文化公平」智力測驗。
第三章發展心理學知識
第一節概述 第一單元發展心理學的研究物件教材 一 心理發展的內涵 發展心理學是研究心理的發生發展規律的科學 廣義的發展心理學 心理的種系發展 心理的種族發展和個體心理發展 狹義的發展心理學 個體發展心理學 心理的種系發展 是指動物種系演進過程中的心理發展，研究它的學科領域是比較心理學也稱動物心理學。...
三章發展心理學研究方法
第一節概述 一 發展心理學研究的基本原則 一 客觀性原則 1 要客觀 不主觀 2 要實事求是 二 系統性原則 1 心理的各方面要注意結合 2 要全面考慮生理 社會等影響發展的因素 3 各種方法要相互結合 三 教育性原則 四 理論聯絡實際原則 二 研究中應注意倫理的問題 一 嚴重侵犯兒童權利的研究應杜...
發展心理學複習
一 名詞解釋 1 發展心理學 廣義的發展心理學是研究種系心理發展和個體心理發展的學科。狹義的發展心理學是研究個體從受精到出生 成熟 直至衰老的生命全過程中心理發生發展的特點和規律的學科。2 發展任務 指社會所期望兒童在各階段中身心發展的特徵和水平，也是用作衡量兒童發展情況和幫助兒童成長的指標。3 年...