心理學考研科目——發展心理學複習方法
第一、掌握基本內容，理清主線
通常的發展心理學主要指個體發展心理學。包括兩條主線：
1、認知過程發展的年齡特徵
2、個性與社會性發展的年齡特徵
涉及到四個方面內容
(1)先後天的關係問題
(2)發展的連續性和階段性
(3)發展的主動和被動問題
(4)心理發展的關鍵期問題
所以，大家首先記住整個發展心理學全部內容就講了——「兩條主線，四個方面」。（現在讀三遍，我們後面再問的時候希望你還記得。）
然後，根據這些基本內容，不同學派提出了關於發展基本問題的答案，這就是涉及到我們複習的第二個方面——相關理論是重點。
第二、理論是重難點。
在發展心理學的考查中最為重要的就是一些相關人物相關的理論，例如，佛洛依德、埃里克森、華生、斯金納、皮亞傑、維果茨基，布洛芬倫納，這些幾乎每年必考。無論是選擇還是簡答，或者論述題都反覆考，例如斯金納相關強化理論在2023年論述題考查過後2023年統考再次考查；皮亞傑的理論；另外值得注意的是不同學派的觀點對比，和不同人物理論的對比。例如，某一年真題考到佛洛依德與埃里克森基本理論有何異同點，所以博仁老師提醒大家在複習時候要重視人物基本理論。
理論部分很多知識點在不同科目都有講解，比如皮亞傑、維果茨基這兩人在發展心理學、教育心理學、普通心理學都有講到。那麼，答題時候依照哪個方面來答呢？給大家建議，哪個全面答哪個。
第3、重視縱向對比
我們前面講過發展心理學全部內容是？也許你還記得——兩條主線。
第一條便是認知的年齡特徵。那麼，什麼是認知呢？在普通心理學裡講到心理學的研究物件，心理過程包括知、情、意。認知包含感覺、知覺、記憶、思維、想象、言語。
第二個性與社會性發展的年齡特徵。
普心中講到心理學的研究物件——個性心理特徵包括能力、人格和氣質。所以，大家現在明白學科間是怎樣聯絡的了吧。
那麼每乙個時期，這兩條主線在不同的年齡發展是不一樣的，餘下的部分整個發展心理學就講的是這些不同時期的發展狀況。發展心理學通常把人生全程分為以下幾個時期：
嬰兒期幼兒期
學前期學齡期
青少年期
青年早期
成年中期
成年晚期（老年期）
到現在大家應該形成乙個完整的邏輯框架來，有關發展心理學。我給大家理一下，然後看書時候會很輕鬆。
首先是發展心理學概述：主要有：研究物件
研究任務
研究方法（比較重要）橫向、縱向、聚合交叉研究、雙生子研究方法。
發展心理學的歷史（一些重要人物代表作等是選擇題重點）
其次是，基本理論
發展心理學的基本問題
然後就是人生全程不同時期兩條主線的發展年齡特徵，以及一些時期的人物理論。
知道了發展心理學有哪些內容，那麼我們在複習起來就比較容易了。是不是這麼覺得？博仁老師再給大家具體提一些方法方面的建議：
第一，教材選取。
《發展心理》林崇德人民教育出版社無論是跨專業還是本專業只需要這一本就足夠應付312統考初試，當然如果是將來想要報考發展方向的研究生，那麼這遠遠不夠，另外指定教材的考生也另當別論。
第2、構建知識框架
始終記住發展心理學報考兩條主線，四個方面內容。八個發展時期，這一邏輯基本框架。然後縱向列出**，將人生全程縱覽，橫向對比。
表1—1 發展心理學人生全程縱覽
不過這個表做起來還是比較麻煩，不想做？有問題找博仁老師。你們不想做的，我們來做；你們費時間的，交給我們。我已經自己整理過了。需要的同學只需聯絡我們的工作人員。
第3、做一定習題
認真做真題和大綱解析配套1000題就可以，注意不同理論的對比。
第4、把握重點知識。尤其是那些，反覆考查的理論一定要關注。重視未考點，現在統考中大題基本理論沒有考查的就剩下維果茨基的文化發展理論和布朗分倫納的生態環境理論。
這二者一定要重視起來，是潛在考查重點。
第5、不要太糾結於細小知識。
發展心理學複習
一 名詞解釋 1 發展心理學 廣義的發展心理學是研究種系心理發展和個體心理發展的學科。狹義的發展心理學是研究個體從受精到出生 成熟 直至衰老的生命全過程中心理發生發展的特點和規律的學科。2 發展任務 指社會所期望兒童在各階段中身心發展的特徵和水平，也是用作衡量兒童發展情況和幫助兒童成長的指標。3 年...
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