一、選擇題
1、下面沒有體對角線的一種幾何體是（ ）
a 三稜柱 b 四稜柱 c 五稜柱 d 六稜柱
2、有兩個面互相平行，其餘各面都是梯形的多面體是（ ）
a.稜柱 b稜錐 c稜臺 d可能是稜臺，也可能不是，但一定不是稜柱、稜錐
3、下列說法中不正確的是
a 稜柱的側面不可以是三角形 b 有六個大小一樣的正方形所組成的圖形是正方體的展開圖
c 正方體的各條稜都相等 d 稜柱的各條側稜都相等
4、下列平面圖形旋轉後能得到下邊幾何體的是（ ）
abcd
二、解答題
5. 已知球的半徑為10cm，若它的乙個截面圓的面積為36cm2,求球心到截面圓圓心的距離.
6．把乙個圓錐截成圓台，已知圓台的上、下底面半徑的比是1：4，母線長10cm。
求圓錐的母線長。
7.已知如圖5所示，梯形abcd中，ad∥bc，且ad＜bc，當梯形abcd繞bc所在直線旋轉一周時，其他各邊旋轉圍成的乙個幾何體，試描述該幾何體的結構特徵.
8、連線正方體的相鄰各面的中心（所謂中心是指各面所在正方形的兩條對角線的交點），所得的乙個幾何體是幾面體？並畫圖表示該幾何體.
空間幾何體的結構
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1 1空間幾何體的結構
一 目標認知 學習目標 1 知識與技能 1 通過實物操作，增強直觀感知.2 能根據幾何結構特徵對空間物體進行分類.3 會用語言概述稜柱 稜錐 圓柱 圓錐 稜臺 圓台 球的結構特徵.4 會表示有關於幾何體以及柱 錐 臺的分類.2 過程與方法 1 通過直觀感受空間物體，從實物中概括出柱 錐 臺 球的幾何...