[摘要]獨立學院的辦學定位要求獨立學院把學生實踐能力培養擺在突出的位置，實踐教學體系的構建關係到整體教學質量和培養目標的實現。根據學生實踐能力的構成體系，提出了獨立學院實踐教學內容體系和程序安排方案，**了學生實踐能力培養模式。
[關鍵詞]獨立學院實踐能力培養體系模式
獨立學院是我國高等教育體系的重要組成部分，它既不同於以培養精英人才、通識人才為目標的研究型、教學研究型院校，也不同於以培養純粹的技能型人才為目標的職業院校。獨立學院以培養應用型人才為主，它既具有普通高等教育的屬性，又兼有職業技術教育的特點。學生實踐能力培養是獨立學院要重點關注的問題。
一、實踐能力培養體系的構建原則
獨立學院的辦學定位要求獨立學院把學生實踐能力培養擺在突出的位置，因而，實踐教學體系的構建關係到整體教學質量和培養目標的實現。構建實踐教學體系要遵循以下幾個基本原則。
（一）以市場為導向，培養目標指向明確
獨立學院以市場為導向辦學，首先要對人才市場的需求進行調研。實踐教學體系的構建必須緊緊圍繞地方經濟建設的需要，以就業為導向，以用人單位對人才的職業素養和能力要求為依據，系統分析專業人才能力構成和形成機理，要從專業知識和職業技能要求出發，科學設計和更新實踐教學內容體系和方案。在學生能力培養方面，應充分聽取校外教學指導委員會的相關專業人士的意見，尤其要聽取實業界人士的意見，以滿足用人單位的實際需要。
（二）正確處理理論教學和實踐教學的關係，實踐教學體系相對獨立
要擺脫理論體系對實踐內容的束縛，精簡理論教學內容，按照實踐教學本身的規律和內在聯絡，重組實踐課程，形成相對獨立的實踐教學體系。實踐教學內容安排要圍繞一線生產的實際需要進行設計，要強調基礎、成熟和實用，而不一定強調學科體系的嚴密邏輯和理論前沿領域。在整個課程體系中，實踐教學課時數要達到一定的比例，要遠高於普通本科實踐課程教學學時，甚至在某些專業方面與理論教學課時達到1∶1的比例。
提公升獨立學院學生就業能力的文化活動體系建設探索
作者 茹靜 經貿實踐 2015年第06期 摘要 隨著高校學生人數和就業壓力的劇增，如何提高學生的就業競爭力，提高學生的就業率被更多的高校所重視。本文通過對獨立學院校園文化活動體系建設的研究，來探索如何更有效的通過校園文化活動體系的建設來提公升學生的就業能力，並通過具體的分析和研究給出了相應措施和建議...
試論獨立學院學生德育量化考核體系的構建
摘要 當前，德育的有效性再次成為教育工作者爭議的熱點問題。在新的歷史條件下，如何進一步提高大學德育的有效性，是高校德育和研究亟待解決的重大現實課題。積極探索和實踐切實可行的大學生德育量化考核體系，是進一步加強高校學生德育工作針對性 主動性和有效性的乙個重要途徑。德育是高等教育體系的重要組成部分，在學...
獨立學院學生黨建工作研究
作者 李經亮張春晨餘盼盼 東方教育 2013年第05期 摘要 獨立學院學生黨建工作是獨立學院面臨的黨務工作新課題之一。本文從剖析獨立學院學生黨建工作的特點出發，為建立科學有效的執行機制進行了思考和探索。針對性地提出了加強獨立學院學生黨建工作的基本思路。關鍵詞 獨立學院 學生黨建 研究 一 獨立學院學...