獨立學院學生黨建工作研究

作者：李經亮張春晨餘盼盼

**：《東方教育》2023年第05期

【摘要】獨立學院學生黨建工作是獨立學院面臨的黨務工作新課題之一。本文從剖析獨立學院學生黨建工作的特點出發，為建立科學有效的執行機制進行了思考和探索。針對性地提出了加強獨立學院學生黨建工作的基本思路。

【關鍵詞】獨立學院；學生黨建；研究

一、獨立學院學生黨建工作的特點（一）黨員發展「重數量，輕質量」

獨立學院黨員發展的數量與質量問題突出表現以下幾個方面：第一，在過分追求黨員在學生中的比例，以發展黨員的數量作為衡量學生黨支部工作好壞的標準。第二，在吸納入黨積極分子時缺乏規範、科學的評價體系，往往只是參照量化考核標準機械篩選，忽視了對入黨動機的深入考察。

第三，黨員發展規劃不合理，存在「平時少發展，畢業之前突擊發展；低年級少發展，高年級多發展」的錯誤作法。

（二）黨員培養「重發展，輕培養」

黨員的組織發展和教育培養問題是制約獨立學院黨建工作水平提高的重要因素之一。不少人認為組織發展是硬任務——數量說明一切，培養教育是軟任務——質量難以衡量。因此，在黨員發展前，對發展物件進行重重考察和層層教育，但發展後就忽略了黨員的再教育工作，久而久之便形成了「重入黨前發展，輕入黨後教育」的怪現象。

（三）黨員學習「重形式，輕實效」

政治修養是否合格是衡量乙個學生是否符合黨員條件的首要標準。獨立學院學生群體普遍學習基礎較差，理論知識匱乏，有些學生黨員政治熱情不高，政治意識淡薄，甚至對改革攻堅階段中所出現的複雜情況，缺乏正確的政治立場、觀點和認識。

（四）黨員作用「多被動，鮮主動」

近幾年，獨立學院學生黨建工作步入快速發展階段，但黨員模範作用發揮不夠，整體影響尚不明顯。主要表現在以下幾個方面：紀律觀念淡薄、集體觀念不強、學習態度不端正、文化課成績下降……這些問題的存在極大地影響了黨組織在學生中的形象，大大地降低了學生黨組織在學生中的影響力。