作者：楊美容
**：《新課程·中學》2023年第08期
摘要：語文教學的最終目的就是培養學生的自學能力，提高語文教學質量，為實施素質教育打好基礎。培養學生自學能力的方法和途徑是多種多樣的，然而良好的習慣是培養學生語文自學能力的關鍵；啟發思維是培養語文自學能力的依託。
關鍵詞：語文；自學能力；習慣；思維；培養；提高
中學語文教學大綱（試用修訂版）中強調「語文學科是一門基礎學科，對於學生學好其他學科、今後工作和繼續學習，對於弘揚民族優秀文化和吸收人類的進步文化，提高國民素質，都具有重要意義」。教育的目的就是要培養學生的自學能力，要求學生「自奮其力，自致其知」「自能讀書」「自能作文」，讓學生在自學的實踐中，訓練、掌握、獵取知識，理解知識和運用知識的能力，而不是時時處處地依賴教師，等待教師。在當今的知識經濟時代，書籍、報紙、雜誌，種類之多、發行之廣前所未有；廣播、電視、電腦的迅速普及。
這就為學生創造了廣泛的學習條件，提供了大量的閱讀、欣賞的材料，開闊了他們的視野，增長了他們的見識，發展了他們的智力。這對學生的自學能力的培養、鍛鍊和發展，都是極為有利的。因此，在語文教學中，如何使學生掌握自學方法，養成自學習慣，提高自學能力，是語文教學研究中的乙個重要課題。
結合我的教學實踐，我想從良好的自學習慣和思維能力培養方面來談談如何指導學生的自學。
一、培養學生良好的自學習慣
葉聖陶先生曾這樣說：「什麼是教育？簡單一句話，就是要養成良好的習慣。
」這話非常精闢。對於學生來說，學習絕不是只在學校讀書的那幾年，也不是只學一陣子。培養他們良好的學習習慣，將使他們終生受益。
學習習慣，是在學習過程中經過反覆練習形成並發展成為一種個體需要的自動化學習行為方式。不良的學習習慣會嚴重阻礙學習的發展。良好的學習習慣，有利於激發學生學習的積極性和主動性；有利於形成學習策略，提高學習效率；有利於培養自主學習能力；有利於培養學生的創新精神和創造能力，會對學生的學習起極大的促進作用。
初中學生語文自學能力培養
語文是學習和工作的基礎工具,是學習各門學科的基礎。培養學生自學語文的能力,是語文教學的任務之一。在現代科學技術飛速發展的今天顯得尤其重要。怎樣培養學生的自學能力呢?下面談談我的一些粗淺的看法。1 理順關係,是培養自學能力的前提 提高學生的自學能力,首先要正確處理教與學的關係,教學是以教師為主導,學生...
中學生英語自學能力培養
摘要 英語學習需要自學能力的培養,特別是中學階段學生英語自學能力的培養是非常重要。它不僅是學生繼續深造的需要,也是學生步入社會後生存與發展的需要。它可以激發學生的求知慾,使自學成為他們內在的需要,讓學生從苦學到樂學,從學會到會學,使學生真正獲得適應社會需要的學習能力。自學能力的培養需要教師有步驟,有...
如何培養中學生自學能力
摘要 什麼是自學能力呢？自學能力就是學習者運用已有的知識 能力有效地擷取新知識的能力。自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。培養學生學習語文的自學能力，有利於發展各門學科的自學能力，也有利於學生綜合知識 能力 素質的提高。...