學生合作**完成學案合作**一中的第1題。
學生展示答案並上台演示講解本組設計的實驗方案。
學生點評，教師點評。
過渡：通過討論，我們已經知道酸和鹼之間可以發生中和反應，中和反應的實質是什麼呢？
請大家根據課本p59的有關內容，討論完成學案合作**一中的第2題。
請同學展示答案。
教師點評。
板書：3、中和反應的實質：h+ + oh- = h2o過渡：酸雨導致土壤酸化，不利於植物生長，硫酸廠排放的廢液中有硫酸等雜質，你們
知道如何解嗎？
學生閱讀課本p59～60的有關內容，了解中和反應在生產生活中的應用，討論完成學案合作**二。
請同學展示答案。
教師點評。
板書：二、中和反應在生產生活中的應用：
①改變土壤的酸鹼性
②處理工廠廢水
③醫療總結：通過這節課的學習我們獲得了哪些知識？
學生小結。
過渡：這些知識我們掌握的怎麼樣呢？請同學們獨立完成學案中的達標檢測。
請同學展示答案。
學生點評，教師點評。
最後請大家完成學案中的延伸遷移。
板書設計：
課題2 酸和鹼之間會發生什麼反應
一、中和反應：
1、定義：酸與鹼作用生成鹽和水的反應叫做中和反應naoh + hcl === nacl + h2o2、鹽：由金屬離子和酸根離子構成的化合物稱為鹽3、中和反應的實質：
h+ + oh- = h2o二、中和反應在生產生活中的應用：
①改變土壤的酸鹼性
②處理工廠廢水③醫療
課題2酸和鹼之間會發生什麼反應
葉縣城關鄉中張民付 教學目標 1 知識與技能 1 知道酸和鹼之間發生的中和反應。2 了解酸鹼性對生命活動和農作物的影響，以及中和反應在實際中的運用 3 學會用ph試紙測溶液的酸鹼度 能用所學知識和方法測試一些物質的ph。4 通過實驗培養學生的實驗能力，觀察能力，合作精神，創新精神。2 過程與方法 1...
課題2酸和鹼之間會發生什麼反應
2 在向氫氧化鈉溶液中滴鹽酸時，要邊滴邊攪拌 學生活動 討論 玻璃片上的物質是氫氧化鈉嗎?為什麼?學生總結 氫氧化鈉是鹼，其溶液能使酚酞溶液顯示紅色，隨著鹽酸的加入，紅色逐漸消失變成無色 所以此時的溶液肯定不是鹼性溶液。玻璃片上的白色物質是溶液中新生成的溶質 講解 借助教材p59圖10 3展示反應過...
課題2酸和鹼會發生什麼反應
課題2 酸和鹼之間會發生什麼反應 通過課前的預習，我們知道，胃酸過多，可以服用含氫氧化鋁的藥物，被蚊蟲叮咬，可以塗抹稀氨水等鹼性物質，那麼，胃酸中的鹽酸與氫氧化鋁，蚊蟲分泌的蟻酸與氨水發生了什麼樣的反應呢？一 中和反應 觀察老師的實驗 將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 分組討論 該實驗有沒有明顯的現象？可以...