台階式教案示例《記承天寺夜遊》設計模版
一、關於《記承天寺夜遊》教學設計示意圖
《記承天寺夜遊》教學設計
教學目標：通過熟讀，體會本文表達形式之美
教學重點：誦讀中領悟情感，欣賞結構美、語言美。
教學難點：發現表達形式之美。
教學鋪墊：作者介紹、背景介紹、地位評價
教學創意：有味地朗讀、有味地分析、有味地欣賞
教學過程
台階一：有味地朗讀
布置任務：
一讀：讀出一點文言的味道
二讀：讀出一點寧靜的氛圍
三讀：讀出一點夜遊的興致
四讀：讀出一點複雜的情愫
【說明】首先，朗讀文言文，語速要放慢，拉長聲調。其次，讀出寧靜的氛圍聲音不要輕一點，慢一點。再次，讀出夜遊的興致，要學生找出「亦」字並讀出欣喜和快樂。
最後，「但」音略長，表現一種對人生的慨嘆。這四個層次，由表及裡，由淺入深，逐步進入課文情境，熟悉課文內容和情感。
台階二：有味地分析
布置任務：試將課文進行變形
明確：分為二段：敘述、議論；
分為三段：記敘、抒情、議論；
分為四段：起、承、轉、合
【說明】本課文是一段，但是層次分明，結構精巧。讓學生變形的目的是理清文章的思路，鑑賞作者構思的奇巧，章法的曼妙，感悟本文的結構美。
台階三：有味地欣賞
任務：請談談自己欣賞到的課文中的一點之美。如：一字之美，一詞之美，一句之美，結構之美，層次之美，描寫手法之美，表達方式之美，情感之美，等。
明確：美在篇幅精短（……）、
美在內容豐滿（……）
美在結構靈動（……）
美在月色描寫 (……)
美在情感波瀾 (……)
美在閒人意味 (……)
【說明】這個環節是選點欣賞，讓學生有自己的審美一得，各抒己見，生生、師生互相交流。
課堂小結
本節課我們做了三件事：朗讀、分析、欣賞
教案格式課時教案,
教案格式 課時教案，推薦 第 次課授課時間 年月日 教案1 課題 2 教學目標 包括 知識目標 能力目標 情感目標 3 教學重點 難點 教學重點 教學難點 解決辦法 教學方法及學生活動設計 4 教學方法 主要指課堂提問 討論 啟發 自學 演示 演講 辯論 難點的突破 重點的突出 例題的選擇等。5 教...
教案標準格式
課題 說明本課名稱 二 教學目的 或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務 三 課型 說明屬新授課，還是複習課 四 課時 說明屬第幾課時 五 教學重點 說明本課所必須解決的關鍵性問題 1.2 六 教學難點 說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點 七 教學過程 或稱課堂結構，說明教學進...
教案標準格式
童趣哲學啟蒙 一 居中 三號字 加粗 第四單元 聰明的羊 居中 四號字 加粗 活動一活動目標 1 掌握故事內容，理解故事含義 2 能結合故事情節學習生字 俄 正 裝 弟 才 當 還 3 培養幼兒遇到問題 做事情時要有主見，勇於大膽的表現自己。活動重點 掌握故事內容，理解故事含義 活動難點 培養幼兒遇...