摘要：目前，我國正在大力發展職業教育特別是中等職業教育，就業是中職學校的發展瓶頸。在眾多專業中，美術專業也為社會培養了大量的具有一定應用與操作能力的職業人才。
但當前不容樂觀的是很多職業院校美術專業就業出現了問題，如學生就業不對口，有的學校在課程設定上不注重技能的培養，學生所學知識不適宜就業崗位的需求等等，針對這些問題我有以下幾條建議：優化課程設定、強化實訓課程、增強創新能力、參加企業及自身實踐等，對學生的培養進行進一步的深化。
關鍵詞：中職學校美術專業就業建議
目前，我國正在大力發展職業教育特別是中等職業教育，中專畢業生是寶貴的人才資源，是現代化建設中高素質的生力軍。職業教育學生就業的發展關係到行業和企業的生存、發展以及社會主義建設的全域性。
針對中職學校美術專業做的不足之處有以下幾條建議：
一、優化課程設定
課程設定可以借鑑國外職業教育的成功經驗，並結合自己的實際情況來進行。美術專業的課程設定應以市場需求為導向，開設社會需要型人才所具備的相關課程。使學生通過美術方面的訓練，掌握就業所需的專業知識與專業技能。
比如目前社會上對廣告平面設計、動漫設計、室內裝修等人才的需求量較大，那麼有的中職學校可以根據自己的師資、實訓等條件，選擇這些課程的開設，增大學生的就業率。又如2023年，大運會將在深圳龍崗舉行，其引發的「大運經濟」將極大地帶動深圳各個行業的發展，大芬油畫村、三聯玉石市場、龍崗奇石博覽會、龍崗文化中心等專案不僅成為龍崗的文化名片，更為龍崗創造了廣闊的文化市場，提供了大量的藝術設計就業機會。
當然，除了專業課程以外，也應該對基礎課程有所調整，我們對本校08、09屆畢業生希望學校能加強某些課程的開設做了調研，畢業學生中有41.7%建議學校加強文化基礎和人際交往課程，37.5%的學生建議加強職業技能訓練，16.
7%的學生建議加強職業道德課程的學習，由此可見，學生在工作中遇到很多人際交往的問題沒有解決。
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