隨著社會主義民主法治的不斷發展，社會主義制度日趨完善，為了更好地適應新時期我國社會不斷發展的需要，我們國家開始了教育體制改革。為了更好地推動教育體制改革的進步，國家頒布了新時期教育的課程標準，新課程標準強調在新時期的教學過程中，要改變傳統教學過程中教師主宰課堂的模式，教學活動要從學生的實際出發。學生是課堂教學的主體，教師是課堂教學的主導，學生的實際是我們教師在教學過程中最需要關注的重點。
關注學生就是我們教育教學的核心。
體育學科是學校教育的一門基礎學科，也是影響到學生終身成長的一門重要學科，學習科學的體育運動、鍛鍊的基本知識，掌握科學的體育鍛煉觀念，是學生在學校體育學習中應該掌握的技能。但是，很長一段時間以來，體育教學中存在這一系列的問題，嚴重影響著我們體育教育的效果。（1）從學生的角度來看，很多學生從小就缺乏體育鍛煉的習慣，家庭的過分「愛護」導致學生的身體狀況相對較差，再加上根本沒有從事體力勞動的機會，很多學生身體較弱，體質下降，愛生病，這就使他們更沒有機會參加正常的體育鍛煉活動，到了學校，這一狀況也很難得到根本性的改變。
（2）從學校和家長的角度來看，隨著社會競爭壓力的不斷增加，整個社會更加關注的是學生的學習成績，或者明確地說，就是考乙個好一些的大學，將來能夠有乙份好的工作，這就是終極目標。在這種思想的指導下，學生的時間被大量擠占，他們很難走出教室、書房而走向運動場。（3）學校體育教學也往往是帶有一定的功利性，時間安排上先讓位於主要學科，內容安排上側重於考試科目，這就把原本就少得可憐的學生的體育學習和鍛鍊的時間無形中被擠占了，學生學得有氣無力，老師教得也沒有什麼熱情，導致我們的體育課教學陷入了發展的困境中。
我們常說，身體是革命的本錢。有乙個好的身體，是學生能夠正常學習，將來能夠正常工作的保證，身體健康和科學的體育鍛煉對於學生來說是非常重要的。在新課程標準的要求下，學生是體育課堂教育教學的主題，要想改善我們的學校體育課堂教學，必須要關注學生，從學生需要做起。
體育教學中學生興趣的培養和激發
摘要 興趣是學生學習的動力之一，培養學生的體育興趣，使體育變成他們內心的自發的需要，是搞好體育教學，提高教學質量不可缺少的因素。本文針對體育教學中，如何結合學生的實際，適時採取相應的手段，培養學生穩定的 自覺地體育興趣作了一些初步的 關鍵詞 興趣 激發 因材施教 培養 興趣是乙個人力求認識 掌握某種...
培養中學生體育課學習興趣
對中學生體育學習興趣的培養，針對中學生重文輕體 身體素質差 怕苦怕累 性格內向等現象，如何提高中學生體育課興趣的可行性並提出相應建議 轉變學生的思想觀點 根據中學生的生理特點因材施教 體育教師的身教重於言教 不斷豐富組織形式和內容 應把表揚與批評結合起來。培養學生體育興趣的舉措 1 根據生理特點因材...
如何提高中學生體育課堂教學質量
摘要 體育課堂教學是體育教師職業道德 教學能力和教育科研能力 學習能力和研究能力 的綜合表現。體育知識 技能是通過課堂的傳授來完成的,是通過學生的耳 聽 眼 看 想 思考 練 模仿 來完成教學目標的。本人認為 營造乙個良好的課堂環境,能激發學生更好地完成教學目標,提高體育課堂教學質量。關鍵詞 課堂環...