摘要：德育是素質教育的核心內容，素質教育要求全面提高學生的素質，其中思想品德素質在人的素質結構中占有極其重要的地位，德育正是擔負著培養思想品德素質的重要任務。任何學科都具有自身的教育功能，體育學科也不例外。
當前是體育由」應賽教育」向」健身教育」轉化的歷史時期，如何將教育與體育更好地結合起來進行有效的學校體育改革呢？這關鍵就是在體育教學實施過程中最大限度地發揮其教育功能。本文從體育教學中德育教育的目的任務，以及在體育教學中實施德育教育的途徑和德育教育在體育教育中的表現等方面進行闡述，為體育教學中的德育教育提供了參考依據。
關鍵詞：體育教學德育教育作用
學校是社會主義精神文明建設的重要陣地，體育是整個學校教育的重要組成部分。而體育教學是學校體育基本形式，體育教學與其他學科一樣必須以育人這一根本任務寓於教學之中，既擔負著向學生傳授知識的任務，又擔負著向學生進行思想教育的任務，使學生掌握體育知識、技能，增強體質，促進身心和諧發展，同時培養良好的思想品德。
一、體育教學中德育教育的目的和任務
體育是學校教育的重要組成部分，是培養德、智、體全面發展的社會主義建設人才的乙個重要方面；也是執行黨的教育方針的重要組成部分。體育教學任務之一就是對學生進行德育教育，幫助學生確立正確的學習目的，使學生把學習目的與生活目的與祖國的建設遠大目標統一起來，啟發學生明確認識身體好對學習好、工作好的重要意義，幫助學生形成長遠的、持久的學習動機，以指引學生的學習方面，激勵他們去努力學習，提高學習積極性，促進學生德、智、體全面發展。
體育教學是在不同的時間及自然條件下進行的。體育教學與其他學科相比，更容易反映學生的身體素質和思想素質，而這些問題往往只有在體育教學中才能加以克服。從這點來說，體育教學為我們提供了進行德育教育極為有利的條件。
現在學生中，獨生子女多，在體育教學中經常表現為怕髒、怕累和意志薄弱等缺點，教師一旦發現學生這些問題，應及時進行思想教育，及時糾正，這樣就能有力地促進錯誤思想和行為的轉變。在教學中發現學生思想上的問題，就應及時抓緊德育教育工作，不斷提高學生的思想認識，並付諸行動。
小學體育教學中體育遊戲的作用
小學階段的兒童 青少年因年齡特徵,正經歷著複雜的生長發育過程,器官還很不完善,生理和心理機能也較低,他們的機體,還不能承擔過難的練習和過重的負荷。體育遊戲對於兒童 青少年具有強烈的吸引力。他們在遊戲中,借助想象,運用體育器具,通過體育動作,生動而自然地學習著走 跑 跳 投 攀登 鑽爬等人體基本活動的...
中學體育教學中體育遊戲作用
隨著我國學校體育教學改革的深入開展，健康第一 已成為學校體育教學的指導思想。而體育遊戲正是體育教學中的一種能使學生放鬆 快樂學習的方法。新課程教學改革實踐中，為了使學生能夠更好地掌握體育的基本知識 技術 技能，就應有效地增強學生的體質，使學生快樂 健康地成長，提高課堂教學質量，調動學生的積極性。體育...
美育教育在體育教學中的作用
美育的目標在於培養學生認識美 愛好美和創造美的能力，也可以說是審美或美感教育。美育教學則是通過對美 尤其是藝術的感知，幫助人們樹立正確的審美觀點和審美標準，培養高尚的審美情操，從而激發人們在生活中創造美好事物的熱情和力量。體育在塑造健康的人體美和樹立正確的審美情操方面有著特殊的作用。體育教育與美育教...