一、努力加強德育隊伍建設
1、按照學校「全員育人、全程育人、全方位育人」的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，都能積極參加政治學習，樹立「人人都是德育工作者」的理念，增強德育力量。全體任課教師充分發揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，努力做到了教書育人、環境育人、管理育人。
2、加強了班主任隊伍建設。制定實施了《班主任工作管理細則》、《班主任考核實施方案》，繼續實行班主任工作制度，班主任校本培訓制度、工作經驗交流制度、例會制度、優秀班主任評選制度。針對班級管理、學困生轉化、留守兒童心理健康教育等方面進行了班主任校本培訓，並開展了一次「我的班級這樣管」班主任經驗交流會，加強了班主任工作的經驗技巧及工作的責任心、上進心、事業心教育。
二、開展了多種形式的主題教育。
1、安全法制教育。加強安全知識的宣講教育，開展了系列宣傳教育活動，各班級每月召開了一次安全主題班會課。在安全教育日組織全校學生**了安全知識教育片，並進行了消防、防震疏散演練，使學生了解安全知識，掌握一定的自救自護技能。
2、養成教育。「好習慣受益終生」我校根據實際制訂了2023年度「養成十個好習慣方案」，各班級根據學校方案針對本班實際制定了「班級養成教育方案」。抓好養成教育，以建立平安和諧校園為契機，全方位，多渠道，通過每天值周檢查，政教處不定期抽查，班主任及同學的監督、督促，學期末達標測評等方式，強化了學生的養成教育，幫助學生養成良好的行為習慣。
學期末對學生的養成教育進行了達標，未達標則不予授星需要繼續加強好習慣培養，增強了學生的競爭意識同時也規範了學生的行為。通過檢查評比，全校各班級基本養成了桌椅擺放整齊，書桌堂衛生良好，舉止文明，不在樓內奔跑和大聲喧嘩等好習慣。
3、素質文化教育。為深入實施小學生綜合素質評價，注重學生評價的過程，激發學生德智體美綜合素質水平的提高，同時也為使德育活動貫穿於一線，便於班主任老師工作，本學期政教處與大隊部將學校德育活動「一月一主題」、「校園之星評選」、「養成十個好習慣」、「綜合素質評價」有機結合起來，這幾項活動相互聯絡，相互促進，同時相互制約，最終體現在學生的綜合素質評價上。（本學期部分班主任老師還沒能很好的把這四項有機結合，只是嘗試，下學期深入）
4、心理健康教育。學校重視學生的心理健康教育，除每週保證一節心理健康課，本學期心理健康課高美興老師還為全校學生做了一次心理健康疏導講座「良好行為習慣的養成」，引導學生從小養成良好的行為習慣，更好地學習和生活。
5、留守兒童教育。當今留守兒童教育已受到了全社會的關注，旗教育局也將留守兒童教育列為今後德育工作的重點。根據旗檔案要求，本學期對我校留守兒童做了摸底調查，初步統計結果：
一年 22人留守9人單親2人比例50%；二年 8人留守 6人比例75%；三年 14人留守 7人單親1人比例57%；四年 17人留守 4人單親4人比例47%；五年8人留守4人單親1人比例63%。全校留守兒童佔比例56%，一半多的學生是留守兒童，下學期學校將把留守兒童教育作為德育重點，有必要作為德育課題研究。
三、紀律、衛生常規化
1、紀律：本學期繼續加強規範了學生的文明禮儀和言行舉止。開學初各班級集中學習了「小學生日常行為規範」、「小學生一日常規」，並通過養成教育培養了學生良好文明習慣的養成。
本學期政教處制定了「大四小學學生課間安全管理制度」，班主任老師帶領本班學生認真學習了此制度，有效制約了學生課間追逐打鬧等現象。一學期來，在政教處、班主任老師的嚴格管理、督促下，全校基本杜絕了打架事件，罵人現象也在不斷減少，學生文明禮儀修養不斷提高。
2、衛生：我校一直堅持各班級全員值日制度，室內外分擔區分配到每個學生。堅持每週五大掃除，學生基本養成不亂扔、亂倒垃圾習慣，都能自覺維護校園衛生。
曾多次被檢查領導、外來人員及家長給與好評，做到了「乾淨、清淨、雅靜」。
3、值周評比：本學期實行值周生站崗、值周教師巡崗制度。每週一在值周版上公布上一周的值周結果。
學期值周評比結果：一年二年三年
四年五年六年
四、切實加強家校聯絡。
為真正提高家校聯絡質量，本學期修定了家長學校各種規章制度並開展活動，定期召開了家長學校的培訓「好爸爸勝過好老師」，並通過家長問卷調查、家長經驗交流會等使學校與家長聯絡更為緊密。5月份成功的召開了家長會，各班級家長出勤率都很高，各班主任都能做好會前準備，針對每乙個學生從德智體美勞多方位去發現學生的閃光點與努力方向。
五、問題與不足
1、個別班級大掃除不夠徹底，有死角，班主任老師對室外分擔區關注不夠。同學間存在推脫現象，班任不在不能主動值日，沒能形成良好的班級氛圍，應激發學生勞動的積極性，培養一定的勞動技能。（一年級）
2、學生的不文明行為及不遵守紀律的現象（如跑樓道、樓內大聲喧嘩等）還有發生，學生的養成教育有待於進一步加強。
3、值周檢查不夠嚴格、認真，應加強值周檢查，提高評比力度。
總之一學期來，我們做了一些紮實有效的工作，取得了一定的成績。這些都與我們的每一位老師，尤其是班主任老師辛勤工作密不可分的。室內外分擔區大，學生少，每一次勞動學生和班主任老師都很辛苦，但老師都沒怨言。
謝謝你們支援我的工作！
大楊樹第四小學政教處
2023年7月15日
德育工作總結
大楊樹第四小學
2023年7月15日
德育工作總結
新華鎮中心小學德育工作總結 2009年7月 本學期我校德育工作按照期初制定的學校德育工作計畫生動形象，紮實有效地開展德育工作。圓滿的完成了既定目標。努力建立 誠信 進取 求實 創新 的新校園。一 加強師德建設，組織教師理論學習 本學期利用政治學習時間，組織教師先後學習了 公民道德建設實施綱要 中小學...
德育工作總結
偉誠小學德育工作總結 2008 2009學年度第二學期 德育工作是學校的首要工作，以德育為先是素質教育的根本。這一學期，我校德育工作在學校領導的正確帶領下，走 以德育人 嚴抓常規 形成特色 的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，並形成了鮮明的德育特色。現將這一學期工作總結如下 一 撐好乙個支點，繼續...
德育工作總結
注重活動育人，做實文化傳承 樹立 活動育人 的思想，堅持開展好 每天鍛鍊一小時 和 校園文化藝術節 兩大活動。在大岞小學校園藝術節中，開展了 暢想我的中國夢 的現場繪畫比賽，中國漢字書寫比賽 童聲迎新年，暢想中國夢 校園歌詠比賽的一系列活動 進一步增強文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康...