第六，樹立了集體主義觀念，才能在當今形勢下得到健康發展。既要發揮謀取個人正當利益的積極性；也要反對個人主義、拜金主義、享樂主義。在獲取個人正當利益時，同時考慮到人民的利益；在個人利益與人民利益發生衝突時，從人民的利益出發，以人民的利益為重。
第七，提高身心健康，既要科學地生活，鍛鍊，不斷提高生活質量，又要加強學習和修養，塑造美好的心靈。應當珍惜自己的生命和健康，盡可能地愛護身體，講究衛生，增強體質。同時，人又要有健康的心理，要有自尊、獨立、平等、自信、自律、堅強、寬容、樂觀等良好的心理品質。
在現代，心理是否健康已成為衡量健康的一方面標準。
第八，嚴格自律，陶冶高尚的道德情操。「正心，修身，齊家，治國平天下」。當代跨世紀的青年大學生，肩負著全面建設小康社會、科教興國、實現中華民族偉大復興的歷史重托，不僅應該掌握現代科學知識，還必須努力培養優秀的道德品質，將自己塑造為身心健康，品學兼優的一代新人，為投身我們偉大的社會主義事業打下堅實的基礎。
正所謂，應知學問難，在於點滴勤，鍛鍊品德純。
最後，正確交往，建立良好的人際關係。交際是人類的自然伴侶，也是大學生社會化的基本途徑。通過交往，建立和發展良好的人際關係，有助於我們友誼和集體中培育健全人格，獲取生活的幸福和學業、事業的成功。
就我個人而言，作為城市管理專業的學生，我們在貫徹全面發展觀，建設小康社會的實踐中，還要發揮特殊的作用。我們城市管理專業的知識涉及面相當廣泛，各行各業都離不開管理。可見，我們為社會服務的機會很多，同時責任也很重。
這就要求我們平時必須養成謹慎務實的學習與工作作風，堅決摒棄急功近利和急躁的作風。在服務社會的過程中，要勇於創新，勇於奉獻，做全面建設小康社會的先鋒。
在小康社會的建設中，作為當代大學生，我們唯有在全面發展的同時，集中發揮自己的特長，才能在日後真正地舉起建設小康社會的大旗，成為建設小康社會的主力軍。
德智體全面發展的大學生的自我評價
一歲一枯榮，一朝一暮，大學四年就如白駒過隙，驀然回首，大學四年的過往深深地烙在我這顆心上。以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評價。本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都...
如何做高素質的大學生
作為新時代大學生的我們，揹負著時代賦予的責任與使命。面對錯綜複雜的新時代環境，我們需要認清形勢，不僅要學好文化知識，還要學會為人處世以及處理各項人際關係。為此，我們應該爭做高素質的大學生從而在未來立足於世界。德 首先，樹立正確的人生觀與價值觀。人生觀，是人對於人生的價值 意義，以及個人立身處世的態度...
引導學生全面發展的評語
1.你是乙個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你 古典淑女 的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場 舞台上展現...